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自閉スペクトラム症教育の基本と実践 (特別支援教育のエッセンス)
自閉スペクトラム症教育の基本と実践 (特別支援教育のエッセンス)
紙
図書
齊藤宇開, 肥後祥治, 徳永豊 編
慶應義塾大学出版会
2023.9
<FG6-M256>
国立国会図書館
全国の図書館
子どもの学びからはじめる特別支援教育のカリキュラム・マネジメント : 児童生徒の資質・能力を育む授業づくり
子どもの学びからはじめる特別支援教育のカリキュラム・マネジメント : 児童生徒の資質・能力を育む授業づくり
紙
図書
肥後祥治, 雲井未歓, 廣瀬真琴, 鹿児島大学教育学部附属特別支援学校 編著
ジアース教育新社
2020.2
<FG1-M118>
国立国会図書館
全国の図書館
強度行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト
強度行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト
紙
図書
全国地域生活支援ネットワーク 監修, 牛谷正人, 肥後祥治, 福島龍三郎 編集
中央法規出版
2020.11
<EG64-M132>
国立国会図書館
全国の図書館
行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト 第3版
行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト 第3版
紙
図書
全国地域生活支援ネットワーク 監修, 牛谷正人, 肥後祥治, 福島龍三郎 編集
中央法規出版
2018.7
<EG64-L356>
国立国会図書館
全国の図書館
行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト 第2版
行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト 第2版
紙
図書
全国地域生活支援ネットワーク 監修, 牛谷正人, 肥後祥治, 福島龍三郎 編集
中央法規出版
2017.7
<EG64-L289>
国立国会図書館
全国の図書館
発達障害臨床のすすめ・はじめて読む行動分析の本 1 (子どもたちの抱える行動上の問題への挑戦)
発達障害臨床のすすめ・はじめて読む行動分析の本 1 (子どもたちの抱える行動上の問題への挑戦)
紙
図書
肥後祥治 著
明治図書出版
2010.7
<EG57-J762>
国立国会図書館
全国の図書館
発達障害臨床のすすめ・はじめて読む行動分析の本 2 (豊かな生活につながるコミュニケーションを育てる)
発達障害臨床のすすめ・はじめて読む行動分析の本 2 (豊かな生活につながるコミュニケーションを育てる)
紙
図書
肥後祥治 著
明治図書出版
2010.8
<EG57-J778>
国立国会図書館
全国の図書館
特別支援教育の学習指導案と授業研究 : 子どもたちが学ぶ楽しさを味わえる授業づくり
特別支援教育の学習指導案と授業研究 : 子どもたちが学ぶ楽しさを味わえる授業づくり
紙
図書
肥後祥治, 雲井未歓, 片岡美華, 鹿児島大学教育学部附属特別支援学校 編著
ジアース教育新社
2013.2
<FG1-L48>
国立国会図書館
全国の図書館
行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト
行動障害のある人の「暮らし」を支える : 強度行動障害支援者養成研修〈基礎研修・実践研修〉テキスト
紙
図書
全国地域生活支援ネットワーク 監修, 牛谷正人, 片桐公彦, 肥後祥治, 福島龍三郎 編集
中央法規出版
2015.10
<EG64-L193>
国立国会図書館
全国の図書館
養護学校の学校評価システムと学校マネージメント研修に関する実際的研究
養護学校の学校評価システムと学校マネージメント研修に関する実際的研究
紙
図書
肥後祥治, 熊本大学 [著]
[肥後祥治]
2004-2006
<Y151-H16330194>
国立国会図書館
子どもの学びからはじめる特別支援教育のカリキュラム・マネジメ
子どもの学びからはじめる特別支援教育のカリキュラム・マネジメ
紙
図書
肥後 祥治
編著
ジアース教育新社
2020年02月
全国の図書館
著者標目
肥後 祥治
知的障害児・者の自傷行動の研究 : 有効な対処法の選択システムの構成
知的障害児・者の自傷行動の研究 : 有効な対処法の選択システムの構成
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
肥後祥治 [著]
<UT51-99-E562>
インターネットで読める
国立国会図書館
行動上の問題への行動分析的アプローチに向けて
行動上の問題への行動分析的アプローチに向けて
デジタル
文書・図像類
肥後, 祥治, Higo, Shoji
熊本大学
2007-03-20
特別支援教育を担う教師のトレーニングプログラム開発に関する研究
p.21-28
全国の図書館
プログラムの総括的評価
プログラムの総括的評価
デジタル
文書・図像類
肥後, 祥治, Higo, Shoji
熊本大学
2007-03-20
特別支援教育を担う教師のトレーニングプログラム開発に関する研究
p.73-82
全国の図書館
行動コンサルテーションの内容と指導方法に関する研究
行動コンサルテーションの内容と指導方法に関する研究
デジタル
文書・図像類
肥後, 祥治, Higo, Shoji
熊本大学
2007-03-20
特別支援教育を担う教師のトレーニングプログラム開発に関する研究
p.43-53
全国の図書館
エビデンスに基づく教育政策
エビデンスに基づく教育政策
紙
図書
D.ブリッジ, P.スメイヤー, R.スミス 編著, 柘植雅義, 葉養正明, 加治佐哲也 編訳
勁草書房
2013.11
<FB64-L22>
国立国会図書館
全国の図書館
知的障害のある子どもの担任教師と関係者との協力関係推進に関する研究 : 個別の指導計画の作成に焦点をあてて
知的障害のある子どもの担任教師と関係者との協力関係推進に関する研究 : 個別の指導計画の作成に焦点をあてて
紙
図書
[国立特殊教育総合研究所] 知的障害教育部重度知的障害教育研究室編
国立特殊教育総合研究所
2004.3
全国の図書館
釧路短期大学紀要
釧路短期大学紀要
紙
雑誌
釧路短期大学 編
釧路短期大学
1973-
<Z22-182>
国立国会図書館
全国の図書館
鹿児島女子短期大学紀要
鹿児島女子短期大学紀要
紙
雑誌
鹿児島女子短期大学
1966-
<Z22-134>
国立国会図書館
全国の図書館
鹿児島大学教育学部研究紀要 教育科学編
鹿児島大学教育学部研究紀要 教育科学編
紙
雑誌
鹿児島大学教育学部
1987-2020
<Z7-2044>
国立国会図書館
全国の図書館
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