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じょうずに聴いてじょうずに話そう : カウンセリング・マインドとコミュニケーション・スキルを学ぶ
じょうずに聴いてじょうずに話そう : カウンセリング・マインドとコミュニケーション・スキルを学ぶ
紙
図書
吉武光世, 久富節子 著
学文社
2001.6
<SB237-G631>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00399020
00011861
幼児は算数を学びたがっている : 親こそ最高の教師 改訂新版
幼児は算数を学びたがっている : 親こそ最高の教師 改訂新版
紙
デジタル
図書
グレン・ドーマン, ジャネット・ドーマン 著, 久富節子 訳
サイマル出版会
1993.11
<FC32-E832>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00438071 00465685
00011861
先生と生徒の人間関係 : 心が通じ合うために 新版
先生と生徒の人間関係 : 心が通じ合うために 新版
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
ハイム・G.ギノット 著, 久富節子 訳
サイマル出版会
1983.4
<FC51-605>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440965
00011861
先生と生徒の人間関係 : 心が通じ合うために
先生と生徒の人間関係 : 心が通じ合うために
紙
図書
ハイム・G.ギノット 著, 久富節子 訳
サイマル出版会
1982.7
<FC51-G148>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440965
00011861
子どもとサナトロジー : [死]ということをどう教えたらよいか
子どもとサナトロジー : [死]ということをどう教えたらよいか
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
マルゲリータ・ルドルフ 著, 久富節子 訳
ナツメ社
1980.8
<FA35-235>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00454932
00011861
幼児は算数を学びたがっている : ドーマン博士のドッツ・メソッド
幼児は算数を学びたがっている : ドーマン博士のドッツ・メソッド
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
グレン・ドーマン 著, 久富節子 訳
サイマル出版会
1980.8
<FC32-783>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00438071
00011861
ギノット博士の教育法 : 教師と子どもの人間関係
ギノット博士の教育法 : 教師と子どもの人間関係
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
ハイム・G.ギノット 著, 久富節子 訳
サイマル出版会
1976
<FC51-289>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00440965
00011861
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