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授業改善のための授業分析の手順と考え方
授業改善のための授業分析の手順と考え方
紙
図書
田島薫 著
黎明書房
2001.7
<FC52-G577>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
21世紀を生きぬく力をつける子育て : 子ども時代の経験と豊かな個性の形成
21世紀を生きぬく力をつける子育て : 子ども時代の経験と豊かな個性の形成
紙
図書
田島薫 [ほか]著
黎明書房
1999.11
<FC32-G685>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
人間文化の創造 : 教育・文化・生活のアイデンティティー
人間文化の創造 : 教育・文化・生活のアイデンティティー
紙
図書
加藤恒男, 新村洋史, 田島薫 編著
国土社
1997.5
<US15-G43>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00421490 00138139
00083365
「まやかし」の授業から「ほんもの」の授業へ
「まやかし」の授業から「ほんもの」の授業へ
紙
図書
田島薫 著
黎明書房
1995.11
<FC52-G16>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
現代子ども論
現代子ども論
紙
デジタル
図書
田島薫 [ほか]編著
国土社
1993.10
<FA35-E207>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
ひとりひとりを確かに育てる現場の教育原理 : 学校に楽しさをとりもどそう
ひとりひとりを確かに育てる現場の教育原理 : 学校に楽しさをとりもどそう
紙
デジタル
図書
田島薫 著
黎明書房
1992.2
<FC51-E165>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
子どもの側に立つ保育 : 保育原理を組みなおす
子どもの側に立つ保育 : 保育原理を組みなおす
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田島薫 著
黎明書房
1985.1
<FC32-1289>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
現場の教育原理 (わかる授業 ; 11)
現場の教育原理 (わかる授業 ; 11)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田島薫 著
黎明書房
1982.9
<FC51-578>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
教育的評価法入門 (現代授業論双書 ; 37)
教育的評価法入門 (現代授業論双書 ; 37)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田島薫 著
明治図書出版
1982.3
<FC63-73>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
郷土の暮しの移りゆき : 子どもの願いと地域の開発 (小学校社会科の授業 ; 6)
郷土の暮しの移りゆき : 子どもの願いと地域の開発 (小学校社会科の授業 ; 6)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
田島薫, 青木利美 著
国土社
1974
<FC72-93>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00083365
00002356
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