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算数科の未来型学力=思考力・表現力を育てる授業
算数科の未来型学力=思考力・表現力を育てる授業
紙
図書
伊藤説朗 著
明治図書出版
2008.12
<FC88-J140>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
算数科・コース別指導による確かな学び : 補充的学習と発展的学習の効果的な進め方 1-3年実践編 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 9)
算数科・コース別指導による確かな学び : 補充的学習と発展的学習の効果的な進め方 1-3年実践編 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 9)
紙
図書
伊藤説朗 編
明治図書出版
2005.8
<FC88-H325>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
算数プロになるための12章 (子どもたちが作り上げる算数 ; 7)
算数プロになるための12章 (子どもたちが作り上げる算数 ; 7)
紙
図書
伊藤説朗 著
明治図書出版
2004.12
<FC88-H264>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
算数科・コース別指導による確かな学び : 補充的学習と発展的学習の効果的な進め方 4-6年実践編 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 10)
算数科・コース別指導による確かな学び : 補充的学習と発展的学習の効果的な進め方 4-6年実践編 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 10)
紙
図書
伊藤説朗 編
明治図書出版
2005.8
<FC88-H326>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
算数科・コース別指導による確かな学び : 補充的学習と発展的学習の効果的な進め方 理論編 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 8)
算数科・コース別指導による確かな学び : 補充的学習と発展的学習の効果的な進め方 理論編 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 8)
紙
図書
伊藤説朗 編
明治図書出版
2005.8
<FC88-H324>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
基礎・基本の徹底と創造性を培う算数教育 : 少人数グループとTTを生かした授業 実践編 (子どもたちが作り上げる算数 ; 6)
基礎・基本の徹底と創造性を培う算数教育 : 少人数グループとTTを生かした授業 実践編 (子どもたちが作り上げる算数 ; 6)
紙
図書
伊藤説朗 編著
明治図書出版
2002.8
<FC88-G318>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
わかる・できる算数科の習熟度別指導 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 5)
わかる・できる算数科の習熟度別指導 (学力向上フロンティアスクールの実践 ; 5)
紙
図書
伊藤説朗 監修, 東京都大田区立入新井第一小学校 著
明治図書出版
2005.6
<FC88-H302>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
01021924
基礎・基本の徹底と創造性を培う算数教育 : 少人数グループとTTを生かした授業 理論編 (子どもたちが作り上げる算数 ; 5)
基礎・基本の徹底と創造性を培う算数教育 : 少人数グループとTTを生かした授業 理論編 (子どもたちが作り上げる算数 ; 5)
紙
図書
伊藤説朗 編著
明治図書出版
2002.8
<FC88-G318>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
小学校算数・演習ノート : 幼児の数量・図形に関する感覚を養う活動を生かして
小学校算数・演習ノート : 幼児の数量・図形に関する感覚を養う活動を生かして
紙
図書
伊藤説朗 著
東洋館出版社
1995.8
<FC88-G17>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
算数科基礎・基本の徹底と個性を生かす課題選択 : 一人一人のよさを伸ばす授業づくり
算数科基礎・基本の徹底と個性を生かす課題選択 : 一人一人のよさを伸ばす授業づくり
紙
図書
伊藤説朗 指導, 東京都江戸川区立上小岩第二小学校 著
東洋館出版社
1998.11
<FC88-G141>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
00694734
ディベイト・フォーラムで生き生き算数授業 : 練り上げ段階の効果的指導
ディベイト・フォーラムで生き生き算数授業 : 練り上げ段階の効果的指導
紙
図書
伊藤説朗 編著
東洋館出版社
1996.6
<FC88-G44>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
算数科・問題解決力を高める「よい問題」40選 (シリーズ・90年代算数科授業の新研究 ; 15)
算数科・問題解決力を高める「よい問題」40選 (シリーズ・90年代算数科授業の新研究 ; 15)
紙
デジタル
図書
伊藤説朗, 室津信明 編著
明治図書出版
1994.9
<FC88-E285>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
00362264
数学教育における構成的方法に関する研究 上 (子どもたちが作り上げる算数 ; 1)
数学教育における構成的方法に関する研究 上 (子どもたちが作り上げる算数 ; 1)
紙
デジタル
図書
伊藤説朗 著
明治図書出版
1993.7
<FC88-E235>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
数学教育における構成的方法に関する研究 下 (子どもたちが作り上げる算数 ; 2)
数学教育における構成的方法に関する研究 下 (子どもたちが作り上げる算数 ; 2)
紙
デジタル
図書
伊藤説朗 著
明治図書出版
1993.7
<FC88-E235>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
数学教育における構成的方法に関する研究
数学教育における構成的方法に関する研究
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
伊藤説朗 [著]
<UT51-93-W481>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00124738
新・算数指導実例講座 第3巻
新・算数指導実例講座 第3巻
紙
デジタル
図書
金子書房
1991.9
<FC88-E128>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00011127
00124738
自己教育力が育つ算数問題解決学習 (シリーズ・90年代算数科授業の新研究 ; 2)
自己教育力が育つ算数問題解決学習 (シリーズ・90年代算数科授業の新研究 ; 2)
紙
デジタル
図書
伊藤説朗 [ほか]著
明治図書出版
1989.8
<FC88-E57>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
新・算数指導実例講座 第10巻
新・算数指導実例講座 第10巻
紙
デジタル
図書
金子書房
1991.10
<FC88-E128>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
00113880
算数科・新しい問題解決の指導 : どの子も楽しく学んで力がつく授業
算数科・新しい問題解決の指導 : どの子も楽しく学んで力がつく授業
紙
デジタル
図書
伊藤説朗, 埼玉県笠原小学校 編著
東洋館出版社
1987.11
<FC88-E6>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00124738
00286543
新・算数指導実例講座 第5巻
新・算数指導実例講座 第5巻
紙
デジタル
図書
金子書房
1991.1
<FC88-E128>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00035971
00124738
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