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子どもが世界に触れる瞬間(とき) : 子どもが自分らしく創造する図画工作科の学びの豊かさ

子どもが世界に触れる瞬間(とき) : 子どもが自分らしく創造する図画工作科の学びの豊かさ
紙図書
笠雷太 著東洋館出版社2020.8<FC84-M45>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001271863

教科のプロが教える「深い学び」をうむ授業づくりの極意 : 筑波大学附属小10人の先生から学ぶ主体的・対話的で深い学びの授業とは?

教科のプロが教える「深い学び」をうむ授業づくりの極意 : 筑波大学附属小10人の先生から学ぶ主体的・対話的で深い学びの授業とは?
紙図書
二瓶弘行, 笠雷太, 梅澤真一, 横山みどり, 山本良和, 平川譲, 鷲見辰美, 荒井和枝, 髙倉弘光, 加藤宣行 著東洋館出版社2017.8<FC52-L661>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00418434 001271863 01208097

「資質・能力」を育成する図工科授業モデル : 使える授業ベーシック研究会発 (小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント)

「資質・能力」を育成する図工科授業モデル : 使える授業ベーシック研究会発 (小学校新学習指導要領のカリキュラム・マネジメント)
紙図書
笠雷太 編著学事出版2017.3<FC84-L72>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）001271863 00218255

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