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検索結果 110 件

新国語科の具体化なぜ「言語活動の充実」なのか : どのように「思考力・判断力・表現力等」を育成するか

新国語科の具体化なぜ「言語活動の充実」なのか : どのように「思考力・判断力・表現力等」を育成するか
紙図書
小森茂 著明治図書出版2011.5<FC76-J341>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

ことわざカード 幼児から 3集

ことわざカード 幼児から 3集
紙文書・図像類児童書
小森茂 監修くもん出版2009.2<YNZ1-J5>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

新国語科の考え方と授業展開 : 全学年・全領域の指導計画例 : 小学校 : 小学校新学習指導要領改訂のポイントと授業改善の方法がわかる (授業づくりシリーズ ; 1)

新国語科の考え方と授業展開 : 全学年・全領域の指導計画例 : 小学校 : 小学校新学習指導要領改訂のポイントと授業改善の方法がわかる (授業づくりシリーズ ; 1)
紙図書
小森茂 編著文溪堂2010.2<FC76-J187>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

「ことば」で伸ばす子どもの学力 : 小学校・言語活動の評価と指導のポイント

「ことば」で伸ばす子どもの学力 : 小学校・言語活動の評価と指導のポイント
紙図書
小森茂, 角屋重樹 編著ぎょうせい2010.8<FC52-J373>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713 00111241

新小学校国語科重点指導事項の実践開発 : 新学習指導要領の指導事例

新小学校国語科重点指導事項の実践開発 : 新学習指導要領の指導事例
紙図書
小森茂 編著明治図書出版2010.1<FC76-J224>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

新学習指導要領小学校国語科の実践指針

新学習指導要領小学校国語科の実践指針
紙図書
小森茂 著明治図書出版2008.9<FC76-J71>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

「読解力」で授業をかえる : 確かな学力をはぐくむことばの指導

「読解力」で授業をかえる : 確かな学力をはぐくむことばの指導
紙図書
田中孝一, 小森茂 編著ぎょうせい2008.1<FC77-J3>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00726903 00188713

小学校国語科PISA型読解力向上の学習問題と解説

小学校国語科PISA型読解力向上の学習問題と解説
紙図書
小森茂 編明治図書出版2007.5<FC77-H124>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

国語科の学力保障の説明責任・結果責任 : 目標を明確にして結果を検証し質を保証する (21世紀型授業づくり ; 121)

国語科の学力保障の説明責任・結果責任 : 目標を明確にして結果を検証し質を保証する (21世紀型授業づくり ; 121)
紙図書
小森茂 著明治図書出版2006.10<FC76-H423>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

プリント自在「小学1年かんじ」 (無限大シリーズ)

プリント自在「小学1年かんじ」 (無限大シリーズ)
紙図書
小森茂 監修, 学習研究社 編学習研究社2005.4<YU81-H326>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

漢字と仲よくなる指導法

漢字と仲よくなる指導法
紙図書
小森茂 監修文溪堂2005.9<FC79-H22>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

プリント自在「ひらがな・カタカナ」 : 入学準備・小1 (無限大シリーズ)

プリント自在「ひらがな・カタカナ」 : 入学準備・小1 (無限大シリーズ)
紙図書
小森茂 監修, 学習研究社 編学習研究社2005.4<YU81-H325>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 6年生

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 6年生
紙図書児童書
小森茂 監修学習研究社2004.3<Y8-N04-H434>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 1年生

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 1年生
紙図書児童書
小森茂 監修学習研究社2004.3<Y8-N04-H429>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

小学校国語科指導と評価一体化の授業展開 : 「評価規準」を位置付けた国語科授業の具体化 (新授業づくり選書 ; 29)

小学校国語科指導と評価一体化の授業展開 : 「評価規準」を位置付けた国語科授業の具体化 (新授業づくり選書 ; 29)
紙図書
小森茂 編明治図書出版2004.10<FC76-H192>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 5年生

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 5年生
紙図書児童書
小森茂 監修学習研究社2004.3<Y8-N04-H433>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 3年生

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 3年生
紙図書児童書
小森茂 監修学習研究社2004.3<Y8-N04-H431>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 4年生

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 4年生
紙図書児童書
小森茂 監修学習研究社2004.3<Y8-N04-H432>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 2年生

声に出して楽しんで読もう : 日本語の美しさを味わい国語力を高める 2年生
紙図書児童書
小森茂 監修学習研究社2004.3<Y8-N04-H430>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713

新しい国語科授業の実際 : 生きた言葉の力を身に付ける 小学校2年

新しい国語科授業の実際 : 生きた言葉の力を身に付ける 小学校2年
紙図書
小森茂 編著東洋館出版社2002.4<FC76-G400>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00188713