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いぬのロケットのやくに立つ英単語
いぬのロケットのやくに立つ英単語
紙
図書
児童書
タッド・ヒルズ 作, 斉藤規 訳
新日本出版社
2014.3
<Y9-N14-L96>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01144322
00208208
ほんをよむのにいいばしょは?
ほんをよむのにいいばしょは?
紙
図書
児童書
シュテファン・ゲンメル 文, マリー・ジョゼ・サクレ 絵, 斉藤規 訳
新日本出版社
2013.3
<Y18-N13-L93>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00841078 00455115
00208208
こないかな、ロバのとしょかん
こないかな、ロバのとしょかん
紙
図書
児童書
障害者向け資料あり
モニカ・ブラウン 文, ジョン・パッラ 絵, 斉藤規 訳
新日本出版社
2012.10
<Y18-N12-J316>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
001120115 001120117
00208208
スミス先生ときょうりゅうの国
スミス先生ときょうりゅうの国
紙
図書
児童書
マイケル・ガーランド 作, 斉藤規 訳
新日本出版社
2011.10
<Y18-N11-J409>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01232238
00208208
スミス先生と海のぼうけん
スミス先生と海のぼうけん
紙
図書
児童書
マイケル・ガーランド 作, 斉藤規 訳
新日本出版社
2011.7
<Y18-N11-J284>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01232238
00208208
図書館ラクダがやってくる : 子どもたちに本をとどける世界の活動
図書館ラクダがやってくる : 子どもたちに本をとどける世界の活動
紙
図書
児童書
マーグリート・ルアーズ 著, 斉藤規 訳
さ・え・ら書房
2010.4
<Y5-N10-J186>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01193644
00208208
ぼくが一番望むこと
ぼくが一番望むこと
紙
デジタル
図書
児童書
障害者向け資料あり
マリー・ブラッドビー 文, クリス・K.スーンピート 絵, 斉藤規 訳
新日本出版社
2010.7
<Y3-N10-J118>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01206462 01206465
00208208
ぼくの図書館カード
ぼくの図書館カード
紙
デジタル
図書
児童書
障害者向け資料あり
ウイリアム・ミラー 文, グレゴリー・クリスティ 絵, 斉藤規 訳
新日本出版社
2010.11
<Y18-N11-J11>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01215817 00901691
00208208
新しい国をつくる : エリトリア、東ティモール、アメリカ、そして日本 (中学生ライブラリー ; 1)
新しい国をつくる : エリトリア、東ティモール、アメリカ、そして日本 (中学生ライブラリー ; 1)
紙
図書
児童書
障害者向け資料あり
吉田俊弘, 斉藤規 著
旬報社
2003.8
<Y1-N03-H280>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00369976
00208208
迷走する<ディベート授業> : 開かれた社会認識を教室に
迷走する<ディベート授業> : 開かれた社会認識を教室に
紙
図書
斉藤規, 今野日出晴 編著
同時代社
1998.11
<FC72-G101>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00208208
00740461
生徒が議論した日本国憲法 : 自分たちの未来のために (10代の教養図書館 ; 17)
生徒が議論した日本国憲法 : 自分たちの未来のために (10代の教養図書館 ; 17)
紙
図書
児童書
斉藤規 著
ポプラ社
1994.4
<Y1-1990>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00208208
福沢諭吉の勉強法 : チャレンジ精神が時代をつくった (ポプラ社教養文庫 ; 11)
福沢諭吉の勉強法 : チャレンジ精神が時代をつくった (ポプラ社教養文庫 ; 11)
紙
図書
児童書
斉藤規 著
ポプラ社
1991.4
<Y5-1367>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00208208
正義とはなにか : 多数決は正しいのか (10代の教養図書館 ; 5)
正義とはなにか : 多数決は正しいのか (10代の教養図書館 ; 5)
紙
図書
児童書
斉藤規 著
ポプラ社
1993.4
<Y1-1865>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00208208
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