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外国人学習支援者のカルチャー・ステレオタイプと異文化間トレランスに関する研究
外国人学習支援者のカルチャー・ステレオタイプと異文化間トレランスに関する研究
紙
図書
倉地曉美, 広島大学 [著]
[倉地曉美]
2003-2005
<Y151-H15520336>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00252909
00260060
多文化間の教育と近接領域 (講座・日本語教育学 ; 第5巻)
多文化間の教育と近接領域 (講座・日本語教育学 ; 第5巻)
紙
図書
倉地曉美 編
スリーエーネットワーク
2006.9
<KF31-H152>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00252909
00155577
留学生のカルチヤ-・ステレオタイプとその対処法に関する研究
留学生のカルチヤ-・ステレオタイプとその対処法に関する研究
紙
図書
倉地, 曉美, 広島大学
2001-2002
<Y151-H13680358>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00252909
多文化共生の教育
多文化共生の教育
紙
図書
倉地暁美 著
勁草書房
1998.9
<FB14-G96>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00252909
対話からの異文化理解
対話からの異文化理解
紙
デジタル
図書
倉地暁美 著
勁草書房
1992.9
<EC235-E77>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00252909
A cross-cultural study of maternal perceptual attributions and behavioral attributions by parents and teachers in Japan and the United States : dynamic situational paradigm of childrearing research / by Akemi Kurachi.
A cross-cultural study of maternal perceptual attributions and behavioral attributions by parents and teachers in Japan and the United States : dynamic situational paradigm of childrearing research / by Akemi Kurachi.
紙
図書
University Microfilms International
1983, c1982.
<FA35-A7>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00252909
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