「"00535623"」の検索結果 | NDLサーチ

検索結果 13 件

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社会科教育のリバイバルへの途 : 社会への扉を拓く「地域」教材開発

紙図書

伊藤裕康編学術図書出版社2022.4<FC72-M138>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00535623

眠られぬ教師のための社会科授業づくりのメソッド

紙図書

伊藤裕康美巧社2020.9<FC72-M84>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00535623

地理教育論社会科教育論の多角的探究 : 4人の考え方

紙図書

山口幸男, 伊藤裕康, 西岡尚也, 佐藤浩樹人言洞2023.6<FC72-M188>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00292015 00535623 00478086 01055591

教育課程のESD化に対応する社会科教員の研修プログラム開発に関する実践的研究 (公益財団法人日本教育公務員弘済会日教弘本部奨励金研究成果報告書 ; 2019年度)

紙図書

伊藤裕康 [著][伊藤裕康]2020.3<FC72-M57>

国立国会図書館

著者標目（識別子）00535623

法教育・社会科教育とその周辺

紙図書

髙倉良一監修, 伊藤裕康, 鈴木正行, 守田逸人編著美巧社2020.2<FC73-M21>

国立国会図書館

著者標目（識別子）001355836 00535623 001355845 01198311

ナラティヴ・エデュケーション入門第2版

紙図書

竹森元彦編著, 伊藤裕康, 若林教裕, 河田祥司, 川田英之著美巧社2020.2<FC52-M127>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00914990 00535623 001342669 001342674

ナラティヴ・アプローチと多職種連携 : ナラティヴをプラットフォームとしたつながりと創造 : シンポジウム : ナラティヴとは?心理×教育×看護の対話第2版

紙図書

森岡正芳基調講演, 森岡正芳, 大和田俊, 伊藤裕康, 前川泰子, 和田恵美子, 竹森元彦シンポジスト, 竹森元彦編著美巧社2020.2<SB237-M151>

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著者標目（識別子）00399023 001342769 00535623 00914990

ナラティヴ・エデュケーションへの扉をひらく : 個と集団をつなぎ, 主体性と協同性を統合し, 「生きること」と「学ぶこと」を架橋する中学校の授業実践

紙図書

竹森元彦, 伊藤裕康, 毛利猛, 小林理昭, 山城貴彦, 大和田俊編美巧社2019.3<FC52-M84>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00914990 00535623 01041619

未来への扉を拓く道徳教育

紙図書

七條正典, 伊藤裕康, 櫻井佳樹, 植田和也, 山岸知幸, 谷本里都子編著美巧社2015.3<FC97-L113>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00678601 00535623 001204469

社会への扉を拓く : あなたとつくる生活科・社会科・総合の物語

紙図書

伊藤裕康, 田中健二, 日詰裕雄, 高倉良一, 松本康, 山下隆章編美巧社2011.6<FC73-J28>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00535623 01234106 01234109

もう一つの「地理」 : 総合的な学習登場下の社会科教室

紙図書

伊藤裕康, 高田準一郎著溪水社2000.11<FC74-G30>

国立国会図書館全国の図書館

著者標目（識別子）00535623 00834109

学ぶよろこびに迫る社会科授業づくりと教員の力量形成 (広島文教女子大学教育双書 ; 4)

紙図書

伊藤裕康著溪水社1999.3<FC72-H103>

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著者標目（識別子）00535623

「提案する社会科」の授業 5

紙デジタル図書

明治図書出版1997.2<FC72-E222>

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著者標目（識別子）00535623

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