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民主主義教育のフロンティア

民主主義教育のフロンティア
紙図書
民主教育研究所 編旬報社2021.3<FB14-M79>
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  • 著者標目（識別子）00732941

民主教育研究所20年のあゆみ

民主教育研究所20年のあゆみ
紙図書
民主教育研究所「民研20年のあゆみ」編集委員会 編民主教育研究所「民研20年のあゆみ」編集委員会2012.5<F4-J151>
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  • 件名（識別子）00732941
  • 著者標目（識別子）00732941

教師にやりがいを見い出したいあなたへ : 私たちの教育課程と授業づくり (民研ブックレット ; vol.1)

教師にやりがいを見い出したいあなたへ : 私たちの教育課程と授業づくり (民研ブックレット ; vol.1)
紙図書
民主教育研究所教育課程研究委員会 編ルック2010.1<FC41-J76>
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  • 著者標目（識別子）00732941

ある教師の戦後史 : 戦後派教師の実践に学ぶ

ある教師の戦後史 : 戦後派教師の実践に学ぶ
紙図書
野々垣務 編, 民主教育研究所 企画本の泉社2012.11<F6-L1>
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  • 著者標目（識別子）00927473 00732941

人間性の全面的な育成を保障する教育課程づくり : 民主教育研究所「教育課程」研究委員会2004年度報告集

人間性の全面的な育成を保障する教育課程づくり : 民主教育研究所「教育課程」研究委員会2004年度報告集
紙図書
民主教育研究所「教育課程」研究委員会 [編]民主教育研究所「教育課程」研究委員会2005.7<FC41-H54>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00732941

なぜ今非暴力の思想か : 平和のための方法を考える (平和・人権・国際理解研究委員会研究論考集 ; 2)

なぜ今非暴力の思想か : 平和のための方法を考える (平和・人権・国際理解研究委員会研究論考集 ; 2)
紙図書
平和・人権・国際理解研究委員会 編民主教育研究所2005.6<FC71-H388>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00732941

いま、読む『小学校経営の手引』

いま、読む『小学校経営の手引』
紙図書
民主教育研究所 編民主教育研究所2003.8<FC1-H192>
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  • 著者標目（識別子）00732941

いま、読む『教育基本法の解説』

いま、読む『教育基本法の解説』
紙図書
民主教育研究所 編民主教育研究所2002.3(第3刷)<AZ-613-H181>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00732941

いま、読む『新制中学校新制高等学校望ましい運営の指針』

いま、読む『新制中学校新制高等学校望ましい運営の指針』
紙図書
民主教育研究所 編民主教育研究所2002.8<FC1-H190>
国立国会図書館
  • 著者標目（識別子）00732941

学級規模と教職員定数に関する調査報告及び30人以下学級関連論文

学級規模と教職員定数に関する調査報告及び30人以下学級関連論文
紙図書
民主教育研究所「教職員」研究委員会 編民主教育研究所「教職員」研究委員会1999.5<FC5-G106>
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  • 著者標目（識別子）00732941

世界の教育課程改革 (教育研究資料 ; 第4集)

世界の教育課程改革 (教育研究資料 ; 第4集)
紙図書
民主教育研究所 編民主教育研究所1996.7<FC41-G31>
国立国会図書館全国の図書館
  • 著者標目（識別子）00732941

教育研究資料 第2集

教育研究資料 第2集
紙図書
民主教育研究所1992.6<F5-G3>
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  • 著者標目（識別子）00732941

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