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養護教育センターだより
養護教育センターだより
紙
雑誌
千葉市養護教育センター
[1997]-2011
<Z71-X703>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
特別支援学級の学習指導の在り方 : 特別支援学級担任のためのハンドブック 授業実践編 (研究紀要 ; 平成22年度)
特別支援学級の学習指導の在り方 : 特別支援学級担任のためのハンドブック 授業実践編 (研究紀要 ; 平成22年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2011.3
<FG1-J512>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00809464
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害 平成22年度 授業実践編
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害 平成22年度 授業実践編
紙
図書
千葉市養護教育センター
2011.3
<FG1-J511>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害 平成21年度
特別支援学級担任のためのハンドブック : 知的障害、自閉症・情緒障害 平成21年度
紙
図書
千葉市養護教育センター
2010.3
<FG1-J344>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
特別支援学級の望ましい学級経営の在り方 : 特別支援学級担任のためのハンドブック (研究紀要 ; 平成21年度)
特別支援学級の望ましい学級経営の在り方 : 特別支援学級担任のためのハンドブック (研究紀要 ; 平成21年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2010.3
<FG1-J345>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00809464
年報
年報
紙
雑誌
[千葉市養護教育センター] [編]
千葉市養護教育センター
1999-[2009]
<Z71-D785>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
LD、ADHD、高機能自閉症等の児童生徒への望ましい教育的対応の在り方 : 中学校段階における対応の在り方について (研究紀要 ; 平成20年度)
LD、ADHD、高機能自閉症等の児童生徒への望ましい教育的対応の在り方 : 中学校段階における対応の在り方について (研究紀要 ; 平成20年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2009.3
<FG1-J223>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
つなげよう特別支援教育 : 小学校から中学校へ : 特別支援教育ガイドブック 2009年版
つなげよう特別支援教育 : 小学校から中学校へ : 特別支援教育ガイドブック 2009年版
紙
図書
千葉市養護教育センター
2009.3
<Y121-J2504>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
通常の学級担任のための特別支援教育ガイドブック : はじめよう特別支援教育 2007年度版
通常の学級担任のための特別支援教育ガイドブック : はじめよう特別支援教育 2007年度版
紙
図書
千葉市養護教育センター
2007.3
<Y121-H6823>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00809464
すぐに役立つADHD児等のためのサポートプログラム ソーシャルスキル編 2(学校行事・特別活動編) (特別支援教育指導資料 ; 平成17年度)
すぐに役立つADHD児等のためのサポートプログラム ソーシャルスキル編 2(学校行事・特別活動編) (特別支援教育指導資料 ; 平成17年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2006.3
<FG1-H489>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 : 千葉市特別支援教育体制推進事業実施報告書 (研究紀要 ; 平成17年度)
LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 : 千葉市特別支援教育体制推進事業実施報告書 (研究紀要 ; 平成17年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2006.3
<FG1-H495>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 : 千葉市特別支援教育推進体制モデル事業実施報告書 (研究紀要 ; 平成16年度)
LD、ADHD、高機能自閉症等を含めた障害のある児童生徒に対する総合的な教育支援体制の整備 : 千葉市特別支援教育推進体制モデル事業実施報告書 (研究紀要 ; 平成16年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2005.3
<FG1-H328>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
知的な発達に遅れのある子どもたちのための国語科指導事例集 (障害児教育指導資料 ; 平成16年度)
知的な発達に遅れのある子どもたちのための国語科指導事例集 (障害児教育指導資料 ; 平成16年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2005.3
<FG6-H60>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
「校内支援体制」はこうつくろう : LD、ADHD、高機能自閉症等の子どものために : 特別支援教育リーフレット
「校内支援体制」はこうつくろう : LD、ADHD、高機能自閉症等の子どものために : 特別支援教育リーフレット
紙
図書
千葉市養護教育センター
2005.3
<Y121-H3542>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00809464
ADHD児等のためのサポートプログラム ソーシャルスキル編 (障害児教育指導資料 ; 平成15年度)
ADHD児等のためのサポートプログラム ソーシャルスキル編 (障害児教育指導資料 ; 平成15年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2004.3
<FG1-H228>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00809464
学習障害児等のための学習サポートプログラム 算数編 (障害児教育指導資料 ; 平成14年度)
学習障害児等のための学習サポートプログラム 算数編 (障害児教育指導資料 ; 平成14年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2003.3
<FG1-H82>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00809464
学習障害児等のための学習サポートプログラム 国語編 (障害児教育指導資料 ; 平成13年度)
学習障害児等のための学習サポートプログラム 国語編 (障害児教育指導資料 ; 平成13年度)
紙
図書
千葉市養護教育センター
2002.3
<FG1-G541>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00809464
研究紀要
研究紀要
紙
雑誌
[千葉市養護教育センター] [編]
千葉市養護教育センター
[1998]-
<Z71-E535>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
平成13年度教育図書・資料目録 : 平成12年1月~平成13年12月受入分 平成13年度 第2集
平成13年度教育図書・資料目録 : 平成12年1月~平成13年12月受入分 平成13年度 第2集
紙
図書
千葉市養護教育センター
2002.3
<Y121-N02-651>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
ことばをゆたかに : 言語障害・難聴特殊学級・通級指導教室指導資料 : 平成11年度
ことばをゆたかに : 言語障害・難聴特殊学級・通級指導教室指導資料 : 平成11年度
紙
図書
千葉市養護教育センター
2000.3
<FG4-G182>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00809464
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