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地域の発展につくした先人大事典 : 全国496人を掲載!
地域の発展につくした先人大事典 : 全国496人を掲載!
紙
図書
児童書
柴田好章 監修
あかね書房
2023.1
<Y3-N23-M5>
国立国会図書館
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著者標目(識別子)
00873872
授業研究と授業の創造
授業研究と授業の創造
紙
図書
的場正美, 柴田好章 編
溪水社
2013.4
<FC52-L69>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00170464
00873872
Lesson Study (教育工学選書 ; 2-11)
Lesson Study (教育工学選書 ; 2-11)
紙
図書
小柳和喜雄, 柴田好章 編著
ミネルヴァ書房
2017.1
<FC52-L567>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01190894
00873872
00717019
協同の学びをつくる : 幼児教育から大学まで : すべての学び手が主体となり深めあう学びのために
協同の学びをつくる : 幼児教育から大学まで : すべての学び手が主体となり深めあう学びのために
紙
図書
和井田節子, 柴田好章 編著, 宇土泰寛, 内田千春, 金田裕子, サルカールアラニ・モハメッドレザ, 副島孝, 水野正朗 著
三恵社
2012.8
<FC52-J584>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
01004389
00873872
00856600 001114187 001114189
授業分析における量的手法と質的手法の統合に関する研究
授業分析における量的手法と質的手法の統合に関する研究
紙
図書
柴田好章 著
風間書房
2002.2
<FC52-G615>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00873872
授業分析における量的手法と質的手法の統合に関する研究
授業分析における量的手法と質的手法の統合に関する研究
紙
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
柴田好章 [著]
<UT51-99-L557>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00873872
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