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共生社会の大学教育 : コミュニケーション実践力の育成に向けて
共生社会の大学教育 : コミュニケーション実践力の育成に向けて
紙
図書
山地弘起 編著
東信堂
2024.3
<FD35-R18>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00932782
改めて「学生による授業評価」を考える : より良い活用のために : 第12回北里大学高等教育開発センター講演会報告書 (高等教育開発センター叢書 ; FD・SDシリーズ ; vol. 13)
改めて「学生による授業評価」を考える : より良い活用のために : 第12回北里大学高等教育開発センター講演会報告書 (高等教育開発センター叢書 ; FD・SDシリーズ ; vol. 13)
紙
図書
山地弘起, 牧野一石, 久保田浩司, 守屋利佳, 天野勝文, 小山幸代, 菅原洋子, 清和成, 中村和生 [述]
北里大学高等教育開発センター
2016.6
<FD35-L199>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00932782
001242014 001242016
かかわりを拓くアクティブ・ラーニング : 共生への基盤づくりに向けて
かかわりを拓くアクティブ・ラーニング : 共生への基盤づくりに向けて
紙
図書
山地弘起 編著
ナカニシヤ出版
2016.8
<FD35-L207>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00932782
001247807
学生の納得感を高める大学授業
学生の納得感を高める大学授業
紙
図書
山地弘起, 橋本健夫 編著
ナカニシヤ出版
2012.3
<FD35-J295>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00932782
01207546
大学の英語教育を変える : コミュニケーション力向上への実践指針
大学の英語教育を変える : コミュニケーション力向上への実践指針
紙
図書
山地弘起 編著
玉川大学出版部
2008.5
<KS15-J4>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00932782
授業評価活用ハンドブック (高等教育シリーズ ; 140)
授業評価活用ハンドブック (高等教育シリーズ ; 140)
紙
図書
山地弘起 編著
玉川大学出版部
2007.4
<FD31-H419>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00932782
メディアFDの基礎的検討 : メディアFDに関する研究開発 (NIME研究報告 ; 2005-8)
メディアFDの基礎的検討 : メディアFDに関する研究開発 (NIME研究報告 ; 2005-8)
紙
図書
山地弘起 [著]
メディア教育開発センター
2005.3
<FD35-H89>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00932782
FD形態に関する事例検討 : 教授能力向上の手法の分析と評価に関する研究開発 (NIME研究報告 ; 2006-20)
FD形態に関する事例検討 : 教授能力向上の手法の分析と評価に関する研究開発 (NIME研究報告 ; 2006-20)
紙
図書
山地弘起 [著]
メディア教育開発センター
2006.3
<FD35-H152>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00932782
00842599
高等教育改善に資する教員・学生の授業評価力と評価測度に関する研究
高等教育改善に資する教員・学生の授業評価力と評価測度に関する研究
紙
図書
山地弘起, メディア教育開発センター [著]
[山地弘起]
2004-2005
<Y151-H16300279>
国立国会図書館
著者標目(識別子)
00932782
00842599
高等教育とIT : 授業改善へのメディア活用とFD (高等教育シリーズ ; 124)
高等教育とIT : 授業改善へのメディア活用とFD (高等教育シリーズ ; 124)
紙
図書
山地弘起, 佐賀啓男 編
玉川大学出版部
2003.10
<FD35-H37>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目(識別子)
00932782
00199410
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