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現代ドイツにおける学校制度改革と学力問題 : 進む学校の終日化と問い直される役割分担のあり方
現代ドイツにおける学校制度改革と学力問題 : 進む学校の終日化と問い直される役割分担のあり方
紙
図書
布川あゆみ 著
晃洋書房
2018.2
<FB67-L26>
国立国会図書館
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図表でみる移民統合 : OECD/EUインディケータ 2018年版
図表でみる移民統合 : OECD/EUインディケータ 2018年版
紙
図書
経済協力開発機構, 欧州連合 編著, 斎藤里美, 三浦綾希子, 藤浪海 監訳, 鄭康烈, 大西公恵, 布川あゆみ, 大野恵理, 木下江美, 立花有希 訳
明石書店
2020.2
<DC811-M9>
国立国会図書館
全国の図書館
移民の子どもと世代間社会移動 : 連鎖する社会的不利の克服に向けて
移民の子どもと世代間社会移動 : 連鎖する社会的不利の克服に向けて
紙
図書
OECD 編著, 木下江美, 布川あゆみ, 斎藤里美 訳
明石書店
2018.10
<DC811-L26>
国立国会図書館
全国の図書館
移民の子どもと学校 : 統合を支える教育政策
移民の子どもと学校 : 統合を支える教育政策
紙
図書
OECD 編著, 布川あゆみ, 木下江美, 斎藤里美 監訳, 三浦綾希子, 大西公恵, 藤浪海 訳
明石書店
2017.6
<FA14-L2>
国立国会図書館
全国の図書館
21世紀型学習のリーダーシップ : イノベーティブな学習環境をつくる
21世紀型学習のリーダーシップ : イノベーティブな学習環境をつくる
紙
図書
OECD教育研究革新センター 編著, 木下江美, 布川あゆみ 監訳, 斎藤里美, 本田伊克, 大西公恵, 三浦綾希子, 藤浪海 訳
明石書店
2016.9
<FC1-L221>
国立国会図書館
全国の図書館
OECD教員白書 : 効果的な教育実践と学習環境をつくる : 第1回OECD国際教員指導環境調査〈TALIS〉報告書
OECD教員白書 : 効果的な教育実践と学習環境をつくる : 第1回OECD国際教員指導環境調査〈TALIS〉報告書
紙
図書
OECD 編著, 斎藤里美 監訳, 木下江美, 布川あゆみ, 本田伊克, 山本宏樹 訳
明石書店
2012.8
<FB4-J21>
国立国会図書館
全国の図書館
多様性を拓く教師教育 : 多文化時代の各国の取り組み
多様性を拓く教師教育 : 多文化時代の各国の取り組み
紙
図書
OECD教育研究革新センター 編著, 斎藤里美 監訳, 布川あゆみ, 本田伊克, 木下江美, 三浦綾希子, 藤浪海 訳
明石書店
2014.8
<FC23-L54>
国立国会図書館
全国の図書館
移民の子どもと格差 : 学力を支える教育政策と実践
移民の子どもと格差 : 学力を支える教育政策と実践
紙
図書
OECD 編著, 斎藤里美 監訳, 布川あゆみ, 本田伊克, 木下江美 訳
明石書店
2011.4
<FA14-J2>
国立国会図書館
全国の図書館
移民の子どもと学力 : 社会的背景が学習にどんな影響を与えるのか : OECD-PISA2003年調査移民生徒の国際比較報告書
移民の子どもと学力 : 社会的背景が学習にどんな影響を与えるのか : OECD-PISA2003年調査移民生徒の国際比較報告書
紙
図書
OECD 編著, 斎藤里美 監訳, 木下江美, 布川あゆみ 訳
明石書店
2007.10
<FA51-J1>
国立国会図書館
全国の図書館
教育をめぐる学校・家庭・学校外における関係性の組みかえ : ドイツにおける終日学校政策の展開と実践に着目して
教育をめぐる学校・家庭・学校外における関係性の組みかえ : ドイツにおける終日学校政策の展開と実践に着目して
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
布川, あゆみ
布川, あゆみ
2016
国立国会図書館
著者別名
Fukawa, Ayumi
教育をめぐる学校・家庭・学校外における関係性の組みかえ : ドイツにおける終日学校政策の展開と実践に着目して
教育をめぐる学校・家庭・学校外における関係性の組みかえ : ドイツにおける終日学校政策の展開と実践に着目して
紙
博士論文
布川, あゆみ
全国の図書館
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