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自閉症児の身体運動発達の特性と支援に関する研究 : ムーブメント教育法による実証的アプローチ
自閉症児の身体運動発達の特性と支援に関する研究 : ムーブメント教育法による実証的アプローチ
紙
博士論文
是枝喜代治 [著]
[是枝喜代治]
2003
<UT51-2004-F243>
国立国会図書館
全国の図書館
国語・算数基礎から学べる学習課題100 : 発達段階に合わせてグッドチョイス! (特別支援学校&学級で学ぶ!)
国語・算数基礎から学べる学習課題100 : 発達段階に合わせてグッドチョイス! (特別支援学校&学級で学ぶ!)
紙
図書
是枝喜代治 編著
明治図書出版
2015.8
<FG1-L319>
国立国会図書館
全国の図書館
資質・能力を育む国語 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト)
資質・能力を育む国語 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト)
紙
図書
是枝喜代治 編著, 宮﨑英憲 監修
明治図書出版
2020.10
<FG1-M186>
国立国会図書館
全国の図書館
ASD・知的障害のある人の包括的支援 : 児童期から成人期の支援に携わる方に
ASD・知的障害のある人の包括的支援 : 児童期から成人期の支援に携わる方に
紙
図書
是枝喜代治, 蒲生としえ 編著, 野崎秀次 [ほか] 共著
川島書店
2023.7
<EG64-M332>
国立国会図書館
全国の図書館
運動・遊び・学びを育てるムーブメント教育プログラム100 : 幼児教育・保育、小学校体育、特別支援教育に向けて
運動・遊び・学びを育てるムーブメント教育プログラム100 : 幼児教育・保育、小学校体育、特別支援教育に向けて
紙
図書
小林芳文, 是枝喜代治, 飯村敦子, 雨宮由紀枝 編著
大修館書店
2021.4
<FG1-M229>
国立国会図書館
全国の図書館
特別支援教育に役立つ実践事例集 : 子どもの困り感に寄り添って (学研のヒューマンケアブックス)
特別支援教育に役立つ実践事例集 : 子どもの困り感に寄り添って (学研のヒューマンケアブックス)
紙
図書
是枝喜代治 編著
学習研究社
2008.10
<FG1-J147>
国立国会図書館
全国の図書館
〈特別支援教育〉個別の指導計画を生かした学習指導案づくり
〈特別支援教育〉個別の指導計画を生かした学習指導案づくり
紙
図書
宮﨑英憲 監修, 是枝喜代治 編著
明治図書出版
2012.12
<FG1-J713>
国立国会図書館
全国の図書館
自閉症児の運動発達 : 神経心理学的視点からの評価と支援
自閉症児の運動発達 : 神経心理学的視点からの評価と支援
紙
図書
是枝喜代治 著
多賀出版
2005.2
<FG1-H304>
国立国会図書館
全国の図書館
「伝え合う力」を伸ばす国語 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト ; 1)
「伝え合う力」を伸ばす国語 (特別支援学校新学習指導要領・授業アシスト ; 1)
紙
図書
是枝喜代治 編, 宮崎英憲 監修
明治図書出版
2011.4
<FG1-J601>
国立国会図書館
全国の図書館
特別支援教育の展開とADHD児の支援
特別支援教育の展開とADHD児の支援
紙
図書
若葉陽子, 是枝喜代治, 上田征三 編
久美
2011.10
<FG1-J583>
国立国会図書館
全国の図書館
MEPA-R活用事例集 : 保育・療育・特別支援教育に生かすムーブメント教育・療法
MEPA-R活用事例集 : 保育・療育・特別支援教育に生かすムーブメント教育・療法
紙
図書
小林芳文 監修, 是枝喜代治, 飯村敦子, 阿部美穂子, 安藤正紀 編著
日本文化科学社
2017.7
<FG1-M196>
国立国会図書館
全国の図書館
LD・ADHD・高機能自閉症児のコミュニケーション支援 : 楽しい遊びの動的環境による
LD・ADHD・高機能自閉症児のコミュニケーション支援 : 楽しい遊びの動的環境による
紙
図書
小林芳文, 是枝喜代治 編著
明治図書出版
2005.9
<FG1-H461>
国立国会図書館
全国の図書館
コミュニケーションを育てる自立活動 (自立活動の計画と展開 : 障害児教育の新領域 ; 3)
コミュニケーションを育てる自立活動 (自立活動の計画と展開 : 障害児教育の新領域 ; 3)
紙
図書
小林芳文, 是枝喜代治 編著
明治図書出版
2001.8
<FG1-G461>
国立国会図書館
全国の図書館
子どものためのムーブメント教育プログラム : 新しい体育への挑戦
子どものためのムーブメント教育プログラム : 新しい体育への挑戦
紙
デジタル
図書
小林芳文, 是枝喜代治 [著]
大修館書店
1993.7
<FC93-E263>
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