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Stepping up lesson study : an educator's guide to deeper learning (WALS-Routledge lesson study series)
Stepping up lesson study : an educator's guide to deeper learning (WALS-Routledge lesson study series)
紙
図書
edited by Aki Murata and Christine Kim-Eng Lee
Routledge
2021
<FC51-D4>
国立国会図書館
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Stepping up lesson study : an educator's guide to deeper learning : hbk
Stepping up lesson study : an educator's guide to deeper learning : hbk
紙
図書
edited by Aki Murata and Christine Kim-Eng Lee
Routledge
2021
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Lesson planning with purpose : five approaches to curriculum design
Lesson planning with purpose : five approaches to curriculum design
紙
図書
Christy McConnell, Bradley Conrad, P. Bruce Uhrmacher ; foreword by Jacqueline Grennon Brooks
Teachers College Press
2020
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Your UDL lesson planner : the step-by-step guide for teaching all learners : pbk
Your UDL lesson planner : the step-by-step guide for teaching all learners : pbk
紙
図書
by Patti Kelly Ralabate
Brookes Publishing
c2016
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Effective teaching strategies : lessons from research and practice : pbk 7th ed
Effective teaching strategies : lessons from research and practice : pbk 7th ed
紙
図書
Roy Killen
Cengage Learning Australia
c2016
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Instructional planning for effective teaching
Instructional planning for effective teaching
紙
図書
James H. Stronge, Xianxuan Xu
Solution Tree Press
c2016
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Kick-start your class : academic icebreakers to engage students : pbk
Kick-start your class : academic icebreakers to engage students : pbk
紙
図書
written and illustrated by LouAnne Johnson
Jossey-Bass
c2012
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Lesson study step by step : how teacher learning communities improve instruction : pbk
Lesson study step by step : how teacher learning communities improve instruction : pbk
紙
図書
Catherine C. Lewis and Jacqueline Hurd
Heinemann
c2011
全国の図書館
LCC
LB1027.4
The purposeful classroom : how to structure lessons with learning goals in mind : pbk
The purposeful classroom : how to structure lessons with learning goals in mind : pbk
紙
図書
Douglas Fisher, Nancy Frey
ASCD
c2011
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Lesson planning : a research-based model for K-12 classrooms : pbk
Lesson planning : a research-based model for K-12 classrooms : pbk
紙
図書
Melinda K. Schoenfeldt, Denise E. Salsbury
Pearson Merrill Prentice Hall
c2009
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Instructional theories in action : lessons illustrating selected theories and models
Instructional theories in action : lessons illustrating selected theories and models
紙
図書
edited by Charles M. Reigeluth
Routledge
2009 printing, c1987
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Gronlund's writing instructional objectives : pbk 8th ed
Gronlund's writing instructional objectives : pbk 8th ed
紙
図書
Norman E. Gronlund, Susan M. Brookhart
Pearson/Merrill Prentice Hall
c2009
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Writing effective lesson plans : the 5-star approach
Writing effective lesson plans : the 5-star approach
紙
図書
Peter Serdyukov, Mark Ryan
Pearson/Allyn and Bacon
c2008
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Lesson planning : pbk 2nd ed
Lesson planning : pbk 2nd ed
紙
図書
Graham Butt
Continuum
c2006
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Planning effective instruction : diversity responsive methods and management : pbk. 3rd ed
Planning effective instruction : diversity responsive methods and management : pbk. 3rd ed
紙
図書
Kay M. Price, Karna L. Nelson
Thomson Wadsworth
c2007
全国の図書館
LCC
LB1027.4
How to write and use instructional objectives 6th ed
How to write and use instructional objectives 6th ed
紙
図書
Norman E. Gronlund
Merrill
c2000
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Lesson Planning : Long-Range and Short-Range Modles for Grades K-6
Lesson Planning : Long-Range and Short-Range Modles for Grades K-6
紙
図書
Linda Karges-Bone
Allyn and Bacon
2000
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LCC
LB1027.4
Preparing instructional objectives : a critical tool in the development of effective instruction : pbk 3rd ed.
Preparing instructional objectives : a critical tool in the development of effective instruction : pbk 3rd ed.
紙
図書
Robert F. Mager
Center for Effective Performance
c1997
全国の図書館
LCC
LB1027.4
How to write and use instructional objectives : pbk 5th ed
How to write and use instructional objectives : pbk 5th ed
紙
図書
Norman E. Gronlund
Merrill
c1995
全国の図書館
LCC
LB1027.4
Pädagogik als Wahrnehmung von Wirklichkeit-Lernorganisation als Entwicklung der Selbstorganisation : Wahrnehmungsformen und Entwicklung pädagogischer Kompetenz
Pädagogik als Wahrnehmung von Wirklichkeit-Lernorganisation als Entwicklung der Selbstorganisation : Wahrnehmungsformen und Entwicklung pädagogischer Kompetenz
紙
図書
Alfred Lumpe
P. Lang
c1995
全国の図書館
LCC
LB1027.4
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