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あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
紙
図書
児童書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
2025.6
<Y2-N25-R138>
国立国会図書館
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし 総ルビ版
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし 総ルビ版
紙
図書
児童書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
2025.6
<Y2-N25-R139>
国立国会図書館
多様な主体との連携による地域づくりの推進について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 令和元年度・2年度)
多様な主体との連携による地域づくりの推進について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 令和元年度・2年度)
紙
図書
秋田県教育庁生涯学習課
編集
秋田県教育庁生涯学習課
2021.3
<Y121-M7851>
国立国会図書館
秋田県生涯学習50年史
秋田県生涯学習50年史
紙
図書
秋田県教育庁生涯学習課
編集
秋田県教育庁生涯学習課
2021.3
<FH1-M86>
国立国会図書館
全国の図書館
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
紙
図書
児童書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
2024.6
<Y2-N24-R153>
国立国会図書館
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
紙
図書
児童書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
2023.6
<Y2-N24-R152>
国立国会図書館
学校・家庭・地域の連携・協働における課題と展望について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成29・30年度)
学校・家庭・地域の連携・協働における課題と展望について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成29・30年度)
紙
図書
秋田県社会教育委員の会議 [著],
秋田県教育庁生涯学習課
編
秋田県教育庁生涯学習課
2019.3
<Y121-M1349>
国立国会図書館
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
紙
図書
児童書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
2022.6
<Y2-N24-R151>
国立国会図書館
行動人を、人づくり、地域づくりに生かす取り組みについて : 様々な学習機会の提供と行動人の育成と活用方策 (秋田県生涯学習審議会による提言書 ; 平成28・29年度)
行動人を、人づくり、地域づくりに生かす取り組みについて : 様々な学習機会の提供と行動人の育成と活用方策 (秋田県生涯学習審議会による提言書 ; 平成28・29年度)
紙
図書
秋田県生涯学習審議会 [著],
秋田県教育庁生涯学習課
編
秋田県教育庁生涯学習課
2018.4
<Y121-L16222>
国立国会図書館
体験活動を通じた道徳教育推進事業報告書
体験活動を通じた道徳教育推進事業報告書
紙
図書
秋田県教育庁生涯学習課
2018.3
<Y121-L16675>
国立国会図書館
本県におけるこれからの社会教育行政の在り方について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成27・28年度)
本県におけるこれからの社会教育行政の在り方について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成27・28年度)
紙
図書
秋田県社会教育委員の会議 [著],
秋田県教育庁生涯学習課
編
秋田県教育庁生涯学習課
2017.3
<Y121-L11979>
国立国会図書館
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
紙
図書
児童書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
[2021]
<Y2-N24-R150>
国立国会図書館
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
あきたの縄文 : 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし
紙
図書
児童書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
[2020]
<Y2-N24-R149>
国立国会図書館
情報化・国際化に対応した家庭教育支援の充実方策について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成25・26年度)
情報化・国際化に対応した家庭教育支援の充実方策について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成25・26年度)
紙
図書
秋田県社会教育委員の会議 [著],
秋田県教育庁生涯学習課
編
秋田県教育庁生涯学習課
2014.11
<Y121-L4882>
国立国会図書館
体験活動を重視した青少年教育の在り方について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成23・24年度)
体験活動を重視した青少年教育の在り方について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成23・24年度)
紙
図書
秋田県社会教育委員の会議 [著],
秋田県教育庁生涯学習課
編
秋田県教育庁生涯学習課
2012.11
<Y121-J8224>
国立国会図書館
個人の要望と社会の要請にこたえる社会教育の在り方について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成21・22年度)
個人の要望と社会の要請にこたえる社会教育の在り方について (秋田県社会教育委員の会議による提言書 ; 平成21・22年度)
紙
図書
秋田県社会教育委員の会議 [著],
秋田県教育庁生涯学習課
編
秋田県教育庁生涯学習課
2011.3
<Y121-J5306>
国立国会図書館
地域における世代間交流活動の推進方策について : 秋田県社会教育委員の会議による提言書 平成19-20年度
地域における世代間交流活動の推進方策について : 秋田県社会教育委員の会議による提言書 平成19-20年度
紙
図書
秋田県社会教育委員の会議 [著],
秋田県教育庁生涯学習課
編
秋田県教育庁生涯学習課
2009.3
<Y121-J2079>
国立国会図書館
「時代の変化に対応する『人づくり』『つながりづくり』」 ： 秋田県社会教育委員の会議による提言書 令和３年度・４年度
「時代の変化に対応する『人づくり』『つながりづくり』」 ： 秋田県社会教育委員の会議による提言書 令和３年度・４年度
紙
図書
秋田県教育庁生涯学習課
／編
秋田県教育庁生涯学習課
２０２２．３
全国の図書館
著者標目
秋田県教育庁生涯学習課
あきたの縄文 ： 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし 総ルビ版［令和７年版］
あきたの縄文 ： 遺跡や出土品から探る縄文時代のくらし 総ルビ版［令和７年版］
紙
図書
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室／［編］
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
2025.6
全国の図書館
著者標目
秋田県教育庁生涯学習課
文化財保護室
多様な主体との連携による地域づくりの推進について ： 秋田県社会教育委員の会議による提言書 令和３年
多様な主体との連携による地域づくりの推進について ： 秋田県社会教育委員の会議による提言書 令和３年
紙
図書
秋田県教育庁生涯学習課
／編
秋田県教育庁生涯学習課
２０２１．３
全国の図書館
著者標目
秋田県教育庁生涯学習課
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