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意味世界に刺激を与え想像・感情・知識が絡み発達を促す理数探究
ものづくり教材
開発
意味世界に刺激を与え想像・感情・知識が絡み発達を促す理数探究ものづくり教材開発
デジタル
文書・図像類
松永, 泰弘
2022-06-01
全国の図書館
件名
ものづくり教材
動くおもちゃ 意味世界 家庭 保護者アンケート
子ども自らが科学を追及する
ものづくり教材
の開発と地域連携子ども育成システムの構築
子ども自らが科学を追及するものづくり教材の開発と地域連携子ども育成システムの構築
デジタル
文書・図像類
松永, 泰弘
静岡大学
2015-06-20
全国の図書館
件名
ものづくり教材
開発 科学技術 授業実践 授業評価
ものづくり教材
受動歩行 オートマタ 行動主義的アプローチ 認知主義的アプ...
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