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算数・数学科「Dデータの活用」指導の充実に向けて : アクティブ・ラーニングによる授業改善に向けた学習指導資料
算数・数学科「Dデータの活用」指導の充実に向けて : アクティブ・ラーニングによる授業改善に向けた学習指導資料
デジタル
文書・図像類
北海道教育大学, 「数学教育プロジェクト」
北海道教育大学
2019-03
全国の図書館
件名
主体的・対話的で深い学び Dデータの活用 新設
指導内容
統計 授業改善
中・高等学校の一貫性を重視した化学教育カリキユラムに関する基礎的研究
中・高等学校の一貫性を重視した化学教育カリキユラムに関する基礎的研究
紙
図書
増井, 幸夫, 大阪府科学教育センター
1987-1988
<Y151-S62580257>
国立国会図書館
件名
化学教育 カリキユラム 中・高一貫教育
指導内容
教師の生活価値観が生活設計教育の学習
指導内容
に及ぼす影響に関する実証的研究
教師の生活価値観が生活設計教育の学習指導内容に及ぼす影響に関する実証的研究
デジタル
文書・図像類
小清水, 貴子
静岡大学
2013-06-05
全国の図書館
件名
学習指導 学習
指導内容
家庭科 授業デザイン 生活価値観 生活設計 高等学校家庭科
家庭科の食物領域における栄養教育の基礎的研究
家庭科の食物領域における栄養教育の基礎的研究
紙
図書
長島和子, 成瀬明子, 千葉大学
1984-1986
<Y151-S59580045>
国立国会図書館
件名
小学校家庭科 / 中学校家庭科 / 高等学校家庭科 / 栄養教育 /
指導内容
/ 基礎知識の定着度 / 標準テスト
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