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「きょうだい保育」を導入した保育園の子どもの発達に関する調査研究(2 ):「いえ」型保育空間における園児の居室利用実態について
「きょうだい保育」を導入した保育園の子どもの発達に関する調査研究(2 ):「いえ」型保育空間における園児の居室利用実態について
デジタル
文書・図像類
粟原, 知子, 桜井, 康宏
一般社団法人日本建築学会
2010-07
日本建築学会北陸支部研究報告集
53
p.623-626
全国の図書館
件名
子ども 異年齢保育
行動観察調査
保育園 発達
一般注記
...有効性を検証 するものである。
行動観察調査
を実施し、各居室滞在率をクラス別、時間帯別、年齢別、集団構成...
「きょうだい保育」を導入した保育園における子どもの発達に関する調査研究 4 : 食環境改善実験前後の子どもの集団構成と動線の変化について
「きょうだい保育」を導入した保育園における子どもの発達に関する調査研究 4 : 食環境改善実験前後の子どもの集団構成と動線の変化について
デジタル
文書・図像類
粟原, 知子, 桜井, 康宏
一般社団法人日本建築学会
2012-09
学術講演梗概集
2012(建築計画)
p.561-562
全国の図書館
件名
保育園 異年齢保育 調理員常駐実験
行動観察調査
子ども 集団
「きょうだい保育」を導入した保育園における子どもの発達に関する調査研究(3) : 行為別にみる集団構成と居室利用の実態
「きょうだい保育」を導入した保育園における子どもの発達に関する調査研究(3) : 行為別にみる集団構成と居室利用の実態
デジタル
文書・図像類
粟原, 知子, 桜井, 康宏
一般社団法人日本建築学会
2010-07
学術講演梗概集. E-1, 建築計画I, 各種建物・地域施設, 設計方法, 構法計画, 人間工学, 計画基礎
2010
p.599-600
全国の図書館
件名
子ども 異年齢保育
行動観察調査
保育園 発達 集団
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