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Generation haram : warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung (Schriftenreihe ; Band 10688)

Generation haram : warum Schule lernen muss, allen eine Stimme zu geben Sonderausgabe für die Bundeszentrale für politische Bildung (Schriftenreihe ; Band 10688)
紙図書
Melisa ErkurtBundeszentrale für politische Bildung2021<AG4-311-D469>
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Amina, Erdal, Njami und die anderen : geschichten aus der Deutschstunde Originalausgabe. (Reihe Hanser)

Amina, Erdal, Njami und die anderen : geschichten aus der Deutschstunde Originalausgabe. (Reihe Hanser)
紙図書児童書
Regine Kämper, [umshlag und illustrationen] Yayo Kawamura.dtv[2016]<Y8-B18231>
国立国会図書館
  • 件名Ausländischer Schüler. Förderunterricht. Deutschunt...

Deutsch als Zweitsprache - DaZ

Deutsch als Zweitsprache - DaZ
紙図書
Angela Grimm, Valentina CristanteUniversitätsverlag Winterc2022
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Deutschunterricht planen : neu

Deutschunterricht planen : neu
紙図書
Peter Bimmel, Bernd Kast, Gerhard NeunerLangenscheidtc2011
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Deutsch als Zweitsprache : Lehren und Lernen 3., aktualisierte Aufl

Deutsch als Zweitsprache : Lehren und Lernen 3., aktualisierte Aufl
紙図書
Gabriele Kniffka, Gesa Siebert-OttF. Schöningh2012
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Die heterogene Schulklasse : Fallstudien zum pädagogischen Handeln in Basisstufen

Die heterogene Schulklasse : Fallstudien zum pädagogischen Handeln in Basisstufen
紙図書
Christa UrechRüegger2010
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  • 件名Eingangsstufe. swd Lerngruppe. swd Heterogenität. swd Ausländischer Schüler. swd Schweiz. swd
  • 件名（識別子）Eingangsstufe. swd Lerngruppe. swd Heterogenität. swd Ausländischer Schüler. swd Schweiz. swd

Schulen in transnationalen Lebenswelten : Integrations- und Segregationsprozesse am Beispiel von Bern West

Schulen in transnationalen Lebenswelten : Integrations- und Segregationsprozesse am Beispiel von Bern West
紙図書
Kathrin Oester, Ursula Fiechter und Elke-Nicole KappusSeismoc2008
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Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung : pbk 1. Aufl

Deutsch als Zweitsprache in der Schule : Grundlagen - Diagnose - Förderung : pbk 1. Aufl
紙図書
Stefan JeukW. Kohlhammer2010
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Anerkennung und Ablehnung in Schulklassen : Einstellungen und Beziehungen von Schweizer Kindern und Immigrantenkindern 1. Aufl

Anerkennung und Ablehnung in Schulklassen : Einstellungen und Beziehungen von Schweizer Kindern und Immigrantenkindern 1. Aufl
紙図書
Michael EckhartHaupt2005
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Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte : Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"

Fachliche und sprachliche Förderung von Schülern mit Migrationsgeschichte : Beiträge des Mercator-Symposions im Rahmen des 15. AILA-Weltkongresses "Mehrsprachigkeit: Herausforderungen und Chancen"
紙図書
Claudia Benholz, Gabriele Kniffka, Elmar Winters-Ohle (Hrsg.)Waxmann2010
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Neu in Deutschland : Sprachkenntnisse und Lernvoraussetzungen ermitteln

Neu in Deutschland : Sprachkenntnisse und Lernvoraussetzungen ermitteln
紙図書
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung ; [Projektleitung: Petra Hölscher ; Redaktion: Heidemarie Brückner und Mirjana Simic]Klett2004
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Die Bildungsbenachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund : welche Folgen hat der schulische Umgang mit sprachlichen Differenzen auf die Bildungschancen?

Die Bildungsbenachteiligung von Kindern mit Migrationshintergrund : welche Folgen hat der schulische Umgang mit sprachlichen Differenzen auf die Bildungschancen?
紙図書
Fatma CeriCentaurus Verlag2008
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Erstsprache Zweitsprache Fremdsprache : Eine Einführung 2. Aufl

Erstsprache Zweitsprache Fremdsprache : Eine Einführung 2. Aufl
紙図書
Britta Günther, Herbert GüntherBeltzc2007
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Deutsch als Zweitsprache : pbk 2. korrigierte und überarbeitete Aufl

Deutsch als Zweitsprache : pbk 2. korrigierte und überarbeitete Aufl
紙図書
herausgegeben von Bernt Ahrenholz und Ingelore Oomen-WelkeSchneider Verlag Hohengehrenc2010
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Deutsch mit Spaß und Spiel : Basiswissen und Praxismaterialien DaZ 1. Aufl

Deutsch mit Spaß und Spiel : Basiswissen und Praxismaterialien DaZ 1. Aufl
紙図書
Helga BoehrerKlett Sprachenc2004
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Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen : Screening-Modell für Schulanfänger

Kenntnisse in Deutsch als Zweitsprache erfassen : Screening-Modell für Schulanfänger
紙図書
Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung ; [Leitung des Projektes: Petra Hölscher ; Autorinnen und Autoren: Ulrike Anglsperger ... [et al.]]Klett2002
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Gastarbeiterkinder aus der Türkei : zwischen Eingliederung und Rückkehr

Gastarbeiterkinder aus der Türkei : zwischen Eingliederung und Rückkehr
紙図書
hrsg. von Helmut BirkenfeldC.H. Beck1982
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