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検索結果 16 件

科学教育課程の改革、開発、実施に関する調査研究-米国、英国、シンガポールでの事例研究-

科学教育課程の改革、開発、実施に関する調査研究-米国、英国、シンガポールでの事例研究-
紙図書
三宅, 征夫, 国立教育研究所1998-2000<Y151-H10041044>
国立国会図書館
  • 件名理科カリキユラム 国際比較 FOSS DASH TIMSS

理科カリキユラムの現状と到達度との関連に関する国際比較研究

理科カリキユラムの現状と到達度との関連に関する国際比較研究
紙図書
三宅, 征夫, 国立教育研究所1997-1999<Y151-H09480027>
国立国会図書館
  • 件名理科カリキユラム IEA 理科の到達度 TIMSS

優れた小中学校理科授業構成要素に関する授業ビデオ分析とその教師教育への適用

優れた小中学校理科授業構成要素に関する授業ビデオ分析とその教師教育への適用
紙図書
小倉康, 国立教育政策研究所 [著][小倉康]2003-2006<Y151-H15200055>
国立国会図書館
  • 件名授業研究 / 授業ビデオ / 理科教授法 / 教師教育 / IEA / TIMSS-R / ビデオスタディ / 授業実践

学習者の観点からとらえた数学科授業の国際比較研究

学習者の観点からとらえた数学科授業の国際比較研究
紙図書
清水美憲, 東京学芸大学 [著][清水美憲]2001-2003<Y151-H13680195>
国立国会図書館
  • 件名数学 / 授業分析 / 国際比較 / TIMSS / 国際情報交換 / オーストラリア

数学教育における新しい評価方法の開発に関する国際比較研究

数学教育における新しい評価方法の開発に関する国際比較研究
紙図書
澤田, 利夫, 東京理科大学1996-1998<Y151-H08308007>
国立国会図書館
  • 件名数学教育 評価 問題づくり 学力の国際比較 TIMSS 課題学習

わが国の理科授業の国際的位置づけに関する研究

わが国の理科授業の国際的位置づけに関する研究
紙図書
松原, 静郎, 国立教育政策研究所1999-2001<Y151-H11694044>
国立国会図書館
  • 件名授業研究 授業ビデオ 教授法 国際比較 IEA TIMSS-R ビデオスタデイ 授業実践

理科の論述式課題における児童・生徒の学力構造の明確化

理科の論述式課題における児童・生徒の学力構造の明確化
紙図書
中山迅, 宮崎大学 [著][中山迅]2001-2003<Y151-H13480037>
国立国会図書館
  • 件名TIMSS / 理科 / 論述式課題 / 学力 / 科学的思考力 / ...

理科の実験テスト問題の改善・開発と体系化に関する研究

理科の実験テスト問題の改善・開発と体系化に関する研究
紙図書
三宅, 征夫, 国立教育研究所1994-1996<Y151-H06558014>
国立国会図書館
  • 件名理科実験テスト パフオーマンステスト 理科教育 IEA TIMSS

理科の教育課程と学力に関する総合的研究

理科の教育課程と学力に関する総合的研究
紙図書
三宅, 征夫, 国立教育政策研究所2000-2002<Y151-H12480036>
国立国会図書館
  • 件名理科の学力 IEA 国際理科教育調査 理数長期追跡研究 理科の教育課程 学習指導要領 TIMSS-R

理科における論理的表現力に関する経年変化研究

理科における論理的表現力に関する経年変化研究
紙図書
猿田祐嗣, 国立教育政策研究所 [著][猿田祐嗣]2003-2005<Y151-H15300265>
国立国会図書館
  • 件名理科 / 論理的表現力 / 経年変化 / IEA / 国際数学・理科教育動向調査 / TIMSS / 回答 / 小・中学生

わが国と諸外国における理科授業のビデオ分析とその教師教育への活用効果の研究 : IEA/TIMSS-R授業ビデオ研究との協調

わが国と諸外国における理科授業のビデオ分析とその教師教育への活用効果の研究 : IEA/TIMSS-R授業ビデオ研究との協調
紙図書
小倉康, 国立教育政策研究所 [著][小倉康]2000-2003<Y151-H12308007>
国立国会図書館
  • 件名授業研究 / 授業ビデオ / 教授法 / 教師教育 / IEA / TIMSS-R / ビデオスタディ / 授業実践

中・高校生の科学的リテラシーの実態とその能力の経年変化に関する調査研究

中・高校生の科学的リテラシーの実態とその能力の経年変化に関する調査研究
紙図書
三宅, 征夫, 国立教育研究所1992-1993<Y151-H04680298>
国立国会図書館
  • 件名科学的リテラシー 理科カリキユラム 科学観 読み書き能力 IEA TIMSS

Empirical Analysis of Informative School Outreach on Home-based Parental Involvement

Empirical Analysis of Informative School Outreach on Home-based Parental Involvement
紙文書・図像類
Otani, MidoriOsaka School of International Public Policy, Osaka University2016-08-29OSIPP Discussion PaperDP-2016-E-008p.1-24
全国の図書館
  • 件名Parental Involvement School Outreach TIMSS
  • 一般注記...Science Study (TIMSS) 2011. Findings revealed that...

Relationships between Parental Involvement and Academic Achievement among Elementary and Middle School Students

Relationships between Parental Involvement and Academic Achievement among Elementary and Middle School Students
紙文書・図像類
Otani, MidoriOsaka School of International Public Policy, Osaka University2017-10-15OSIPP Discussion PaperDP-2017-E-003p.1-57
全国の図書館
  • 件名Parental Involvement TIMSS Elementary school Middle scho...
  • 一般注記...Science Study (TIMSS) 2011 was used for the analys...

自己組織化マップによる子どもの科学的表現能力の評価法の開発

自己組織化マップによる子どもの科学的表現能力の評価法の開発
デジタル文書・図像類
松原, 道男, Matubara, Michio金沢大学人間社会研究域学校教育系2013-05-02平成24(2012)年度 科学研究費補助金 基盤研究(C) 研究成果報告書 = 2012 Fiscal Year Final Research Report2010-2012p.4p.-
全国の図書館
  • 件名自己組織化マップ 科学教育 評価システム 自由記述 TIMSS

Discussion guide for "a video presentation of pursuing excellence"

Discussion guide for "a video presentation of pursuing excellence"
紙図書
U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement[1997]
全国の図書館
  • 件名... findings from TIMSS Mathematics -- Study and teac...
  • 件名（識別子）... findings from TIMSS Mathematics -- Study and teac...

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