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単元見通し学習の理論と実践 (
協同教育実践資料
; 27)
単元見通し学習の理論と実践 (協同教育実践資料 ; 27)
紙
図書
杉江修治, 水谷茂 編
一粒書房
2024.3
<FC52-R62>
国立国会図書館
豐高校区幼・小・中・高一貫教育態勢への取り組みの記録 : 地域の課題を追求した離島の教育とバズ学習 (
協同教育実践資料
; 26)
豐高校区幼・小・中・高一貫教育態勢への取り組みの記録 : 地域の課題を追求した離島の教育とバズ学習 (協同教育実践資料 ; 26)
紙
図書
杉江修治 編
一粒書房
2021.10
<FC41-M63>
国立国会図書館
授業を鍛える・授業で鍛える : 小松市立国府中学校2017-2018年の取り組み (
協同教育実践資料
; 24)
授業を鍛える・授業で鍛える : 小松市立国府中学校2017-2018年の取り組み (協同教育実践資料 ; 24)
紙
図書
小松市立国府中学校 著, 西田誠一, 杉江修治 監修
一粒書房
2019.9
<FC52-M101>
国立国会図書館
生き生きと学ぶ生徒の姿の追求 : 鳥取県中・西部4中学校の挑戦 (
協同教育実践資料
; 23)
生き生きと学ぶ生徒の姿の追求 : 鳥取県中・西部4中学校の挑戦 (協同教育実践資料 ; 23)
紙
図書
鳥取県湯梨浜町立東郷中学校, 鳥取県伯耆町立溝口中学校, 鳥取県南部町立南部中学校, 鳥取県大山町立名和中学校 著, 杉江修治 監修
一粒書房
2017.5
<FC52-L674>
国立国会図書館
仲間と共に課題に向き合い、自ら学ぶ生徒の育成 : 課題設定・個人思考・話し合いを重視した協同学習を通して (
協同教育実践資料
; 25)
仲間と共に課題に向き合い、自ら学ぶ生徒の育成 : 課題設定・個人思考・話し合いを重視した協同学習を通して (協同教育実践資料 ; 25)
紙
図書
設楽町立設楽中学校 著, 村松忠男, 杉江修治 監修
一粒書房
2020.12
<FC52-M300>
国立国会図書館
「響き合い、高め合う学び」を創る研究的実践 (
協同教育実践資料
; 21)
「響き合い、高め合う学び」を創る研究的実践 (協同教育実践資料 ; 21)
紙
図書
愛知県犬山市立犬山中学校 著, 鍵野英夫, 杉江修治 監修
一粒書房
2014.10
<FC52-L280>
国立国会図書館
学び合い育ち合う子どもの育成 (
協同教育実践資料
; 16)
学び合い育ち合う子どもの育成 (協同教育実践資料 ; 16)
紙
図書
犬山市立犬山北小学校 著, 田中康史, 杉江修治 監修
一粒書房
2012.3
<FC52-J568>
国立国会図書館
全国の図書館
関連情報
協同教育実践資料
掲載誌
協同教育実践資料
学び合い、高め合う高校生 : 一斉授業だけで学力向上はあるのだろうか (
協同教育実践資料
; 22)
学び合い、高め合う高校生 : 一斉授業だけで学力向上はあるのだろうか (協同教育実践資料 ; 22)
紙
図書
岡山県立邑久高等学校 著, 杉江修治 監修
一粒書房
2015.3
<FC52-L337>
国立国会図書館
全国の図書館
関連情報
協同教育実践資料
掲載誌
協同教育実践資料
キラキラ輝いてともに学び合う子どもの育成 : 学習形態・話し合いの工夫 (
協同教育実践資料
; 18)
キラキラ輝いてともに学び合う子どもの育成 : 学習形態・話し合いの工夫 (協同教育実践資料 ; 18)
紙
図書
板橋区立蓮根第二小学校 著, 石井雅喜, 杉江修治 監修
一粒書房
2013.6
<FC52-L107>
国立国会図書館
伝え合い高め合う城東の子 : 成就感を味わい、自己効力感を高める活動の充実 (
協同教育実践資料
; 19)
伝え合い高め合う城東の子 : 成就感を味わい、自己効力感を高める活動の充実 (協同教育実践資料 ; 19)
紙
図書
犬山市立城東小学校 著, 水谷茂, 杉江修治 監修
一粒書房
2013.8
<FC52-L114>
国立国会図書館
子どもの確かな学びづくりと教師の協同 : 犬山市授業研究会2011年度の成果 (
協同教育実践資料
; 17)
子どもの確かな学びづくりと教師の協同 : 犬山市授業研究会2011年度の成果 (協同教育実践資料 ; 17)
紙
図書
犬山市授業研究会 著, 杉江修治, 水谷茂 監修
一粒書房
2012.8
<FC52-L12>
国立国会図書館
地域の学校を貫く研究的実践の文化づくりと授業改善 : 犬山市授業研究会2012年度の成果 (
協同教育実践資料
; 20)
地域の学校を貫く研究的実践の文化づくりと授業改善 : 犬山市授業研究会2012年度の成果 (協同教育実践資料 ; 20)
紙
図書
犬山市授業研究会 著, 杉江修治, 水谷茂 監修
一粒書房
2013.9
<FC52-L144>
国立国会図書館
全国の図書館
関連情報
協同教育実践資料
掲載誌
協同教育実践資料
教師力を高める教師の協同 : 犬山市授業研究会2009年度の成果 (
協同教育実践資料
; 11)
教師力を高める教師の協同 : 犬山市授業研究会2009年度の成果 (協同教育実践資料 ; 11)
紙
図書
犬山市授業研究会 著, 杉江修治, 水谷茂 監修
一粒書房
2010.7
<FC52-J404>
国立国会図書館
単元見通し学習への挑戦 : 子どもの主体的な学びを促す「学びのマップ作り」 (
協同教育実践資料
; 15)
単元見通し学習への挑戦 : 子どもの主体的な学びを促す「学びのマップ作り」 (協同教育実践資料 ; 15)
紙
図書
[犬山市授業研究会]犬山市立城東小学校5年生学年教師グループ 著, 杉江修治, 水谷茂 監修
一粒書房
2011.11
<FC88-J488>
国立国会図書館
学び合う子ども・高め合う教師 : 算数科「あゆみカード」集 (
協同教育実践資料
; 6)
学び合う子ども・高め合う教師 : 算数科「あゆみカード」集 (協同教育実践資料 ; 6)
紙
図書
犬山市立楽田小学校 著, 有本高尉, 杉江修治 監修
日本協同教育学会
2008.3
<FC88-J148>
国立国会図書館
全国の図書館
関連情報
協同教育実践資料
掲載誌
協同教育実践資料
学ぶ楽しさを実感できる授業の創造 : 学んだことを活用する学習活動の工夫を通して (
協同教育実践資料
; 13)
学ぶ楽しさを実感できる授業の創造 : 学んだことを活用する学習活動の工夫を通して (協同教育実践資料 ; 13)
紙
図書
土岐市立泉中学校 著, 杉江修治 監修
一粒書房
2011.1
<FC52-J405>
国立国会図書館
全国の図書館
関連情報
協同教育実践資料
掲載誌
協同教育実践資料
すべての子どもの高まりを促す協同の学びの追求 : 犬山市授業研究会2010年度の成果 (
協同教育実践資料
; 14)
すべての子どもの高まりを促す協同の学びの追求 : 犬山市授業研究会2010年度の成果 (協同教育実践資料 ; 14)
紙
図書
犬山市授業研究会 著, 杉江修治, 水谷茂 監修
一粒書房
2011.6
<FC52-J567>
国立国会図書館
犬山がめざす学力の追究 : 犬山市授業研究会2007年度の成果 (
協同教育実践資料
; 7)
犬山がめざす学力の追究 : 犬山市授業研究会2007年度の成果 (協同教育実践資料 ; 7)
紙
図書
犬山市授業研究会 著, 杉江修治, 水谷茂 監修
日本協同教育学会
2008.10
<FC52-J216>
国立国会図書館
読解力を育む指導の研究 : 学び合える生徒の育成を通して (
協同教育実践資料
; 4)
読解力を育む指導の研究 : 学び合える生徒の育成を通して (協同教育実践資料 ; 4)
紙
図書
石川県能美市立根上中学校 著, 杉江修治 監修
日本協同教育学会
2008.1
<FC52-J214>
国立国会図書館
授業を変える研究的実践の文化の中で : 犬山市授業研究会2008年度の成果 (
協同教育実践資料
; 10)
授業を変える研究的実践の文化の中で : 犬山市授業研究会2008年度の成果 (協同教育実践資料 ; 10)
紙
図書
犬山市授業研究会 著, 杉江修治, 水谷茂 監修
日本協同教育学会
2009.8
<FC52-J326>
国立国会図書館
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