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多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究
多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究
デジタル
文書・図像類
宋, 美蘭, 吉岡, 亜希子, 河野, 和枝, 阿知良, 洋平, 若原, 幸範
[北海道大学]
2019-03
インターネットで読める
全国の図書館
多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究
多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究
紙
図書
研究代表者 宋美蘭
[北海道大学大学院教育学研究院]
2019.3
全国の図書館
科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書
科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書
紙
図書
[発行者不定]
[発行年不定]
全国の図書館
目次・記事
...基づく発達・社会心理学的研究
多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究
神経系における低周波交流磁界刺激感受メカニズムの解明 歴史...
関連情報
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