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「ふり返り」のある学習 : 自己評価能力の育成 (
小学校社会科実践課題別研究
)
「ふり返り」のある学習 : 自己評価能力の育成 (小学校社会科実践課題別研究)
紙
デジタル
図書
次山信男, 福岡県大木町立木佐木小学校 共著
東洋館出版社
1994.3
<FC72-E205>
国立国会図書館
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関連情報
小学校社会科実践課題別研究
掲載誌
小学校社会科実践課題別研究
生活科・社会科の評価とテストの工夫 : 明日の授業を開く問題場面の展開 (
小学校社会科実践課題別研究
)
生活科・社会科の評価とテストの工夫 : 明日の授業を開く問題場面の展開 (小学校社会科実践課題別研究)
紙
デジタル
図書
次山信男 編著
東洋館出版社
1995.1
<FC72-E233>
国立国会図書館
全国の図書館
関連情報
小学校社会科実践課題別研究
掲載誌
小学校社会科実践課題別研究
「学習ノート」のつくり方活かし方 : 社会認識力の育成 (
小学校社会科実践課題別研究
)
「学習ノート」のつくり方活かし方 : 社会認識力の育成 (小学校社会科実践課題別研究)
紙
デジタル
図書
小林宏己 著
東洋館出版社
1990.4
<FC72-E78>
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関連情報
小学校社会科実践課題別研究
掲載誌
小学校社会科実践課題別研究
学習指導案の立て方活かし方 : 子供が力を出す場を拓く (
小学校社会科実践課題別研究
)
学習指導案の立て方活かし方 : 子供が力を出す場を拓く (小学校社会科実践課題別研究)
紙
デジタル
図書
次山信男 著
東洋館出版社
1990.4
<FC72-E80>
国立国会図書館
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関連情報
小学校社会科実践課題別研究
掲載誌
小学校社会科実践課題別研究
子どもの学習意欲を育む社会科作業的学習活動 (
小学校社会科実践課題別研究
)
子どもの学習意欲を育む社会科作業的学習活動 (小学校社会科実践課題別研究)
紙
デジタル
図書
次山信男, 東京都板橋区立板橋第六小学校 共著
東洋館出版社
1989.4
<FC73-E6>
国立国会図書館
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関連情報
小学校社会科実践課題別研究
掲載誌
小学校社会科実践課題別研究
子どもが動く教材をどう研究・開発するか : 教材ウオッチングのすすめ (
小学校社会科実践課題別研究
)
子どもが動く教材をどう研究・開発するか : 教材ウオッチングのすすめ (小学校社会科実践課題別研究)
紙
デジタル
図書
伊東富士雄 編著
東洋館出版社
1989.10
<FC73-E11>
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関連情報
小学校社会科実践課題別研究
掲載誌
小学校社会科実践課題別研究
小学校社会科実践課題別研究
小学校社会科実践課題別研究
紙
図書
東洋館出版社
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