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学びの継続を支える社会教育 : コロナ禍を背景に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 令和2・3年度)

学びの継続を支える社会教育 : コロナ禍を背景に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 令和2・3年度)
紙図書
川崎市社会教育委員会議2022.3<FH1-M114>
国立国会図書館

地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成26・27年度)

地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成26・27年度)
紙図書
川崎市社会教育委員会議2016.3<FH5-L45>
国立国会図書館

地域に広がる教育力の再発見 : 川崎における子育て世代への支援 : 提言 (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成22・23年度)

地域に広がる教育力の再発見 : 川崎における子育て世代への支援 : 提言 (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成22・23年度)
紙図書
川崎市社会教育委員会議2012.3<AZ-1613-J146>
国立国会図書館

学びの継続を支える社会教育 : コロナ禍を背景に (令和2・3年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)

学びの継続を支える社会教育 : コロナ禍を背景に (令和2・3年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)
紙図書
川崎市社会教育委員会議 編川崎市教育委員会事務局生涯学習部生涯学習推進課2022.3
全国の図書館

市民と行政の連携・協働を支える社会教育の役割 (川崎市社会教育委員会議研究報告書)

市民と行政の連携・協働を支える社会教育の役割 (川崎市社会教育委員会議研究報告書)
紙図書
川崎市教育委員会事務局生涯学習部生涯学習推進課 〔編〕〔川崎市教育委員会事務局生涯学習部生涯学習推進課〕２０２０．３
全国の図書館

市民と行政の連携・協働を支える社会教育の役割 (平成30・31(令和元)年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)

市民と行政の連携・協働を支える社会教育の役割 (平成30・31(令和元)年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)
紙図書
川崎市社会教育委員会議 編川崎市教育委員会生涯学習推進課2020.3
全国の図書館

「市民が生きやすい社会を創るために」 : 多文化共生と子どもの人権 (平成28・29年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)

「市民が生きやすい社会を創るために」 : 多文化共生と子どもの人権 (平成28・29年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)
紙図書
川崎市社会教育委員会議 編川崎市教育委員会生涯学習推進課2018.3
全国の図書館

地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (平成26・27年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)

地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (平成26・27年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)
紙図書
川崎市社会教育委員会議 編川崎市教育委員会生涯学習推進課2016.3
全国の図書館

現代の若者と地域社会のつながり : 川崎の社会教育は何ができるのか (平成24・25年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)

現代の若者と地域社会のつながり : 川崎の社会教育は何ができるのか (平成24・25年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)
紙図書
川崎市社会教育委員会議 編川崎市教育委員会生涯学習推進課2014.3
全国の図書館

地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成２６・２７年度)

地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成２６・２７年度)
紙図書
川崎市社会教育委員会議 〔編〕川崎市教育委員会事務局生涯学習部生涯学習推進課２０１６．３
全国の図書館

地域に広がる教育力の再発見(提言) : 川崎における子育て世代への支援 (平成22・23年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)

地域に広がる教育力の再発見(提言) : 川崎における子育て世代への支援 (平成22・23年度 川崎市社会教育委員会議研究報告書)
紙図書
川崎市社会教育委員会議 編川崎市教育委員会生涯学習推進課2012.3
全国の図書館

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