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「個に応じた指導」を実践から学ぶ (
教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み
; no.5)
「個に応じた指導」を実践から学ぶ (教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み ; no.5)
紙
図書
工藤文三 編
教育開発研究所
2005.1
<FC52-H247>
国立国会図書館
全国の図書館
「自己点検・自己評価」を実践から学ぶ (
教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み
; no.6)
「自己点検・自己評価」を実践から学ぶ (教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み ; no.6)
紙
図書
尾木和英 編
教育開発研究所
2005.3
<FC1-H125>
国立国会図書館
全国の図書館
「外部人材の活用」を実践から学ぶ (
教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み
; no.4)
「外部人材の活用」を実践から学ぶ (教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み ; no.4)
紙
図書
今谷順重 編
教育開発研究所
2004.11
<FA51-H25>
国立国会図書館
全国の図書館
「学校の説明責任」を実践から学ぶ (
教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み
; no.3)
「学校の説明責任」を実践から学ぶ (教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み ; no.3)
紙
図書
尾木和英 編
教育開発研究所
2004.9
<FC1-H106>
国立国会図書館
全国の図書館
「評価資料の作成活用」を実践から学ぶ (
教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み
; no.2)
「評価資料の作成活用」を実践から学ぶ (教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み ; no.2)
紙
図書
佐藤真 編
教育開発研究所
2004.7
<FC63-H82>
国立国会図書館
全国の図書館
「指導時間の確保・運用」を実践から学ぶ (
教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み
; no.1)
「指導時間の確保・運用」を実践から学ぶ (教職研修増刊. 実践に学ぶ重要6課題への取り組み ; no.1)
紙
図書
高階玲治 編
教育開発研究所
2004.5
<FC1-H79>
国立国会図書館
全国の図書館
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