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「討論の授業」で生徒の人間関係を築く (中学教育改革シリーズ ; 2)
「討論の授業」で生徒の人間関係を築く (中学教育改革シリーズ ; 2)
紙
図書
法則化中学中央企画室 編
明治図書出版
2001.7
<FC52-G581>
国立国会図書館
全国の図書館
多様化と個性化の潮流をさぐる : 高校教育改革の比較教育社会学 (高校教育改革シリーズ ; 2)
多様化と個性化の潮流をさぐる : 高校教育改革の比較教育社会学 (高校教育改革シリーズ ; 2)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
耳塚寛明, 樋田大二郎 編著
学事出版
1996.12
<FC36-G89>
国立国会図書館
全国の図書館
教育改革の原理を考える : 中教審答申の批判 (教育改革シリーズ ; 2)
教育改革の原理を考える : 中教審答申の批判 (教育改革シリーズ ; 2)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
小林直樹 編
勁草書房
1972
<FB25-14>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
多様化と個性化の潮流をさぐる : 高校教育改革の比較教育社会学 (高校
教育改革シリーズ 2
)
多様化と個性化の潮流をさぐる : 高校教育改革の比較教育社会学 (高校教育改革シリーズ 2)
デジタル
図書
障害者向け資料あり
耳塚, 寛明
学事出版
1996-12
全国の図書館
教育改革の原理を考える : 中教審答申の批判 (教育改革シリーズ ; 2)
教育改革の原理を考える : 中教審答申の批判 (教育改革シリーズ ; 2)
紙
図書
小林直樹 編
勁草書房
1974
全国の図書館
教育改革の原理を考える (
教育改革シリーズ 2
)
教育改革の原理を考える (教育改革シリーズ 2)
紙
図書
小林直樹 編
勁草書房
1972年
全国の図書館
教育改革の原理を考える : 中教審答申の批判 4 (
教育改革シリーズ 2
)
教育改革の原理を考える : 中教審答申の批判 4 (教育改革シリーズ 2)
紙
図書
小林直樹編
勁草書房
1973
全国の図書館
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