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総合的な学習「未来志向科」を生かした
教育課程の実践的研究
: 教科学習の深化・拡充とトピック的学習 : 未来を創造する学びの追求 (研究報告 ; 第4巻・第1号)
総合的な学習「未来志向科」を生かした教育課程の実践的研究 : 教科学習の深化・拡充とトピック的学習 : 未来を創造する学びの追求 (研究報告 ; 第4巻・第1号)
紙
図書
香川大学教育学部附属高松中学校 編
香川大学教育学部附属高松中学校
2012.3
<FC52-M175>
国立国会図書館
総合的な学習の教科化と新しい学習評価による
教育課程の実践的研究
: 総合教科「未来志向科」の設立と教科内容の見直しを通して : 新しい時代の学びを拓く 2012 (研究報告 ; 第3巻・第10号)
総合的な学習の教科化と新しい学習評価による教育課程の実践的研究 : 総合教科「未来志向科」の設立と教科内容の見直しを通して : 新しい時代の学びを拓く 2012 (研究報告 ; 第3巻・第10号)
紙
図書
香川大学教育学部附属高松中学校 編
香川大学教育学部附属高松中学校
2012.3
<FC52-M171>
国立国会図書館
総合的な学習の教科化と新しい学習評価による
教育課程の実践的研究
: 総合教科「未来志向科」の設立と教科内容の見直しを通して : 新しい時代の学びを拓く 2011 (研究報告 ; 第3巻・第9号)
総合的な学習の教科化と新しい学習評価による教育課程の実践的研究 : 総合教科「未来志向科」の設立と教科内容の見直しを通して : 新しい時代の学びを拓く 2011 (研究報告 ; 第3巻・第9号)
紙
図書
香川大学教育学部附属高松中学校 編
香川大学教育学部附属高松中学校
2011.3
<FC52-M172>
国立国会図書館
総合活動の理論と展開 : 新
教育課程の実践的研究
総合活動の理論と展開 : 新教育課程の実践的研究
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
東京教育大学附属小学校初等教育研究会 編
泰流社
1976
<FC61-111>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
高等部5年の歩みと今後の展望 : 養護学校高等部
教育課程の実践的研究
高等部5年の歩みと今後の展望 : 養護学校高等部教育課程の実践的研究
紙
図書
札幌市立山の手養護学校 [編]
高等部
1978.3
<Y121-010-1530>
国立国会図書館
新
教育課程の実践的研究
: 問題点とその指導
新教育課程の実践的研究 : 問題点とその指導
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
大嶋三男 編
学芸図書
1960
<375-O813s>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
一人ひとりの主体性、関連性、社会性を高める中学校
教育課程の実践的研究
: 平成21(2009)年度公開研究会
一人ひとりの主体性、関連性、社会性を高める中学校教育課程の実践的研究 : 平成21(2009)年度公開研究会
紙
図書
桑原智美編
東京学芸大学付属世田谷中学校
2009.11
全国の図書館
並列タイトル等(連結)
一人ひとりの主体性関連性社会性を高める中学校
教育課程の実践的研究
: 平成21 2009 年度公開研究会
並列タイトル等
一人ひとりの主体性関連性社会性を高める中学校
教育課程の実践的研究
: 平成21 2009 年度公開研究会
教育課程の実践的研究
教育課程の実践的研究
紙
図書
瀬棚町教育委員会 : 瀬棚町教育研究所
1983.3
全国の図書館
教育課程の実践的研究
:「習得するものが児童・生徒の身につき力となる指導」
教育課程の実践的研究 :「習得するものが児童・生徒の身につき力となる指導」
紙
図書
信濃教育会編
信濃教育会出版部
1995.7
全国の図書館
高等部5年の歩みと今後の展望 : 養護学校高等部
教育課程の実践的研究
高等部5年の歩みと今後の展望 : 養護学校高等部教育課程の実践的研究
紙
図書
札幌市立山の手養護学校高等部[編]
札幌市立山の手養護学校高等部
1978.3
全国の図書館
研究紀要
研究紀要
紙
図書
瀬棚町教育委員会, 瀬棚町教育研究所
瀬棚町教育委員会 : 瀬棚町教育研究所
全国の図書館
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教育課程の実践的研究
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教育課程の実践的研究
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