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- 目次・記事...本書の目的及び問題の所在 1.校長のリーダーシップに対する政策的・研究的関心の増...... 本書の構成 第1章 校長職と校長のリーダーシップに関する制度及び研究の展開 第......展開 1.学校裁量権限の拡大と校長のリーダーシップへの着目 2.校長のリーダーシップ研究の展開と課題 第3節 日本の校長職及び校長のリーダーシップ研究の新たな視角 1.日本の校......作成 第3節 分析の結果 1.校長のリーダーシップ実践の実態 2.校長のリーダーシップ実践を支えるもの 3.校長のリーダーシップ実践の発揮と校長・学校をめぐる......られた知見 2.考察 第3章 校長のリーダーシップ実践とその関連要因に関する基礎的分析 第2節 分析結果 1.校長のリーダーシップ実践に関する分析 2.校長のリーダーシップ実践の関連要因に関する分析 3.校長のリーダーシップ実践と関連要因の分析 第3節 ......第4章 校長の課題認識別に見た校長のリーダーシップ実践の支援要因 1.課題認識別......校長の課題認識と関連要因 3.校長のリーダーシップ実践《実際》を規定する要因の検......問題把握と課題形成の次元 2.校長のリーダーシップ発揮の実態と支援条件 3.支援......ネットワーク 結論部 終 章 校長のリーダーシップの実態と課題 第2節 校長のリーダーシップの実態 1.教頭・ミドル教員からみた校長のリーダーシップの実態 2.校長自身の意思と実態認識のズレ 3.校長のリーダ...
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- 一般注記奥付のタイトル (誤植) : 特別支援教学校における学校マネジメントと校長のリーダーシップの在り方に関する研究 研究代表者: 大内進
デジタル博士論文障害者向け資料あり
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- 並列タイトル等(連結)校長のリーダーシップが教育の質と生徒の学習成果に及ぼす影響 : カンボジア国プノ...
- 並列タイトル等校長のリーダーシップが教育の質と生徒の学習成果に及ぼす影響 : カンボジア国プノ...