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国立国会図書館
- 一般注記.... 112までの本タイトル: 生涯学習にいがた No. 113からn......ら37号までの編者: 新潟県立生涯学習推進センター
- 並列タイトル等(連結)生涯学習にいがた Lifelong learning Niigata
- 並列タイトル等生涯学習にいがた Lifelong learning Niigata
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- 一般注記記述は平成25年度による 奥付のタイトル: 武豊町の生涯学習事業計画
- 並列タイトル等(連結)武豊町の生涯学習事業計画
- 並列タイトル等武豊町の生涯学習事業計画
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- 改題前生涯学習とっとり / 鳥取県立生涯学習センター 企画・編集
- 著者標目鳥取県立生涯学習センター
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- 目次・記事第1章 生涯学習の現代的意義と生涯学習振興施策 1 生涯学習の現代的意義と生涯学習論の系譜 2 生涯学習振興施策の動向 第2章 社会教......教育施設の機能と役割 第3章 生涯学習社会の構築に向けた家庭・学校・地域の役割 1 生涯学習社会と家庭教育 2 生涯学習社会と学校教育 3 学校・家庭・地域の連携・協働と社会教育の...
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)生涯学習 生涯教育 Adult education
紙図書
国立国会図書館全国の図書館
- 目次・記事Ⅰ章 生涯学習社会の創造へ向けて Ⅱ章 生涯学習の原理論 Ⅲ章 生涯学習の学習者論 Ⅳ章 生涯学習の学習内容論 Ⅴ章 生涯学習の学習方法論 Ⅵ章 生涯学習支援行政論 Ⅶ章 生涯学習支援施設論 Ⅷ章 生涯学習支援組織論 Ⅸ章 生涯学習機関としての学校 Ⅹ章 生涯学習とSDGs Ⅺ章 生涯学習とキャリア形成 Ⅻ章 あらためて「生涯学習」を考える
- 要約等概念や用語を丁寧に解説しながら,基本の修得を第一として編集。生涯学習支援のための社会教育における社会教育主事,司書・学芸員の養成科目である「生涯学習概論」のテキスト。
- 著者紹介...学大学院教育学研究科博士課程(生涯学習論・社会教育学)中退 現在 青山学院大学コミュニティ人間科学...
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- 一般注記記述は平成23年度による 平成8年度から平成13年度までの本タイトル: 印西市生涯学習ガイド 平成29年度以降の編者: 印西市教育委員会 平静23...
- 並列タイトル等(連結)印西市生涯学習ガイド
- 並列タイトル等印西市生涯学習ガイド
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- 一般注記本タイトル等は最新号による No. 45からno. 52までの編者: 越谷市生涯学習推進市民委員会
- 著者標目越谷市教育委員会 越谷市生涯学習推進市民委員会
- 出版表示等に関する注記No. 44までの出版者: 越谷市生涯学習推進市民委員会
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