検索結果 95 件
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- 目次・記事...ＯＢ・ＯＧたちの特性 第五章 社会力が人類社会を救う
- 要約等著者は教育の現場を通し、「社会力」を身に付けることが必要だと主張してきました。それをまさに実...
- 著者紹介...を歴任。 主な著書に『子どもの社会力』『社会力を育てる』(以上、岩波新書)、『学校の社会力』『親と子の社会力』(以上、朝日選書)、『社会力がよくわかる本』『社会力再興』(以上、学事出版) 、『社会力の時代へ─互恵的協働社会の再現に向けて』(冨山房インターナシ...
紙デジタル図書障害者向け資料あり
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- 目次・記事...従い満足する教員社会 終 章 社会力を育てる緩やかな提案と期待 あとがき──教え子を再び戦場に送...
- 要約等...教育研究者が教育長になって、〈社会力〉を構想し、実践してきた例をはじめ、教育施策への批判、教育制...
- 著者紹介...学会会長。 著書に『子どもの社会力』『社会力を育てる』（岩波新書）、『学校の社会力』（朝日選書）など多数。
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- 目次・記事開講に当たってーなぜ、今、「社会力の時代」なのか 第一講 社会力とはどのような資質能力か 第二......能力格差を解消するか 第六講 社会力育てが、なぜ、諸々の難問を解消......育は何を目指すべきか 第十講 社会力育てが、なぜ、人類社会を救うのか あとがき 参考文献
- 要約等危機的状況に遭遇する現在、何が人類社会を救うのか。すべての人の社会力を育てることで[互恵的協働社会]を実現することである。
紙記録メディア図書障害者向け資料あり
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- 要約等子どもや若者に広がる社会や他人への無関心。協力し、助け合える社会は築けるか。互恵的協働社会の実現に向けて、地域や学校で社会力を育てる必要性を説き、学力重視の教育からの転換を提案する。
- 内容細目...人がつながり、社会をつくる力＝社会力」を提唱し注目を集めた著者が、地域や学校で社会力を育てる必要性を説き、学力重視の教育からの転換を提案する。 ...
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- 内容細目内容紹介：個人の力を再構築して地域を再生するための社会力を創り上げよう。政府と個人が向きあう時代に、その関係性を補足する地域を担う力＝社会力を身に付ける方法を、日常生活のなかから考える。
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