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札幌市
社会教育委員会議
報告書 令和6年度
札幌市社会教育委員会議報告書 令和6年度
紙
図書
札幌市教育委員会生涯学習推進課 編集
札幌市教育委員会生涯学習推進課
2025.6
<Y121-R5833>
国立国会図書館
札幌市
社会教育委員会議
議論の記録 令和5年度
札幌市社会教育委員会議議論の記録 令和5年度
紙
図書
札幌市教育委員会生涯学習推進課 編集
札幌市教育委員会生涯学習推進課
2024.3
<Y121-R1135>
国立国会図書館
学びの継続を支える社会教育 : コロナ禍を背景に (川崎市
社会教育委員会議
研究報告書 ; 令和2・3年度)
学びの継続を支える社会教育 : コロナ禍を背景に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 令和2・3年度)
紙
図書
川崎市
社会教育委員会議
2022.3
<FH1-M114>
国立国会図書館
著者標目
川崎市
社会教育委員会議
「地域社会のウェルビーイングを実現するための社会教育の役割」について : 大分県
社会教育委員会議
による研究調査報告書
「地域社会のウェルビーイングを実現するための社会教育の役割」について : 大分県社会教育委員会議による研究調査報告書
紙
図書
大分県教育庁社会教育課
2025.3
<FH1-R44>
国立国会図書館
全国の図書館
足立区
社会教育委員会議
第15期 第1回
足立区社会教育委員会議 第15期 第1回
紙
図書
[足立区
社会教育委員会議
]
[2017]
<AZ-1613-L239>
国立国会図書館
著者標目
足立区
社会教育委員会議
典拠情報(Author Heading/「を見よ」参照)
東京都足立区
社会教育委員会議
地域の持続的発展に資する人材の育成について : 大分県
社会教育委員会議
による建議
地域の持続的発展に資する人材の育成について : 大分県社会教育委員会議による建議
紙
図書
大分県教育庁社会教育課 編集
大分県
社会教育委員会議
2021.3
<Y121-M7438>
国立国会図書館
学校を核とした地域づくりの具体的方策について : 子どもと大人が学び合う地域づくり : 大分県
社会教育委員会議
による建議
学校を核とした地域づくりの具体的方策について : 子どもと大人が学び合う地域づくり : 大分県社会教育委員会議による建議
紙
図書
大分県教育庁社会教育課
2023.6
<Y121-M16707>
国立国会図書館
全国の図書館
これからの地域を支える人材育成・確保のための社会教育・生涯学習のあり方 : 滋賀県
社会教育委員会議
提言
これからの地域を支える人材育成・確保のための社会教育・生涯学習のあり方 : 滋賀県社会教育委員会議提言
紙
図書
滋賀県
社会教育委員会議
2022.3
<Y121-M11251>
国立国会図書館
[第15期足立区
社会教育委員会議
第2回定例会会議録]
[第15期足立区社会教育委員会議第2回定例会会議録]
紙
図書
[足立区
社会教育委員会議
]
[2018]
<AZ-1613-L280>
国立国会図書館
著者標目
足立区
社会教育委員会議
典拠情報(Author Heading/「を見よ」参照)
東京都足立区
社会教育委員会議
困難な課題を抱える家庭・子どもを支える支援について : 滋賀県
社会教育委員会議
提言
困難な課題を抱える家庭・子どもを支える支援について : 滋賀県社会教育委員会議提言
紙
図書
滋賀県
社会教育委員会議
2020.2
<Y121-M4060>
国立国会図書館
人を育て、地域を創る、地域学校協働活動のあり方 : 滋賀県
社会教育委員会議
提言
人を育て、地域を創る、地域学校協働活動のあり方 : 滋賀県社会教育委員会議提言
紙
図書
滋賀県
社会教育委員会議
[著]
滋賀県
社会教育委員会議
2018.2
<Y121-L15321>
国立国会図書館
青少年の体験活動の充実・深化を図る社会教育行政のあり方について : 社会を生き抜く力を高めるための学習支援と人材育成 : 大分県
社会教育委員会議
による建議
青少年の体験活動の充実・深化を図る社会教育行政のあり方について : 社会を生き抜く力を高めるための学習支援と人材育成 : 大分県社会教育委員会議による建議
紙
図書
大分県教育庁社会教育課 編
大分県
社会教育委員会議
2019.3
<Y121-M1597>
国立国会図書館
青少年の体験活動の充実・深化を図る社会教育行政のあり方について : 社会を生き抜く力を高めるための学習支援と人材育成 : 大分県
社会教育委員会議
による建議
青少年の体験活動の充実・深化を図る社会教育行政のあり方について : 社会を生き抜く力を高めるための学習支援と人材育成 : 大分県社会教育委員会議による建議
紙
図書
大分県教育庁社会教育課 編
大分県
社会教育委員会議
2018.12
<Y121-M904>
国立国会図書館
『協育』ネットワークの充実を図るための社会教育行政の推進 : 大分県
社会教育委員会議
による建議
『協育』ネットワークの充実を図るための社会教育行政の推進 : 大分県社会教育委員会議による建議
紙
図書
大分県教育庁社会教育課 編
大分県
社会教育委員会議
2015.1
<Y121-L6648>
国立国会図書館
地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (川崎市
社会教育委員会議
研究報告書 ; 平成26・27年度)
地域をつなぐ拠点としての社会教育施設を求めて : 市民館、図書館のあり方を中心に (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成26・27年度)
紙
図書
川崎市
社会教育委員会議
2016.3
<FH5-L45>
国立国会図書館
著者標目
川崎市
社会教育委員会議
学びがつながるまちさっぽろを目指して : 生涯学習社会を実現する学習機会提供のあり方 : 札幌市
社会教育委員会議
報告書
学びがつながるまちさっぽろを目指して : 生涯学習社会を実現する学習機会提供のあり方 : 札幌市社会教育委員会議報告書
紙
図書
札幌市
社会教育委員会議
2015.6
<Y121-L10897>
国立国会図書館
すべての人が「共に育つ」地域社会を求めて : 滋賀県
社会教育委員会議
提言 : 「 (仮称) 滋賀の生涯学習社会づくりに関する基本的な考え方」への提言
すべての人が「共に育つ」地域社会を求めて : 滋賀県社会教育委員会議提言 : 「 (仮称) 滋賀の生涯学習社会づくりに関する基本的な考え方」への提言
紙
図書
滋賀県
社会教育委員会議
2016.1
<Y121-L8300>
国立国会図書館
大分県が進める地方創生につながる社会教育のあり方について : 住民の主体的な地域課題解決・まちづくりの推進のための学習支援と次世代育成 : 大分県
社会教育委員会議
による建議
大分県が進める地方創生につながる社会教育のあり方について : 住民の主体的な地域課題解決・まちづくりの推進のための学習支援と次世代育成 : 大分県社会教育委員会議による建議
紙
図書
大分県教育庁社会教育課 編
大分県
社会教育委員会議
2017.2
<Y121-L17917>
国立国会図書館
地域に広がる教育力の再発見 : 川崎における子育て世代への支援 : 提言 (川崎市
社会教育委員会議
研究報告書 ; 平成22・23年度)
地域に広がる教育力の再発見 : 川崎における子育て世代への支援 : 提言 (川崎市社会教育委員会議研究報告書 ; 平成22・23年度)
紙
図書
川崎市
社会教育委員会議
2012.3
<AZ-1613-J146>
国立国会図書館
著者標目
川崎市
社会教育委員会議
家庭・地域の教育力を高める方策について : 滋賀県
社会教育委員会議
答申
家庭・地域の教育力を高める方策について : 滋賀県社会教育委員会議答申
紙
図書
滋賀県
社会教育委員会議
2008.3
<Y121-J603>
国立国会図書館
著者標目
滋賀県
社会教育委員会議
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