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- 目次・記事... 自らを生きる老年期 第2部 視点取得はどのように発達するのか 第2章 他者の視点を取る 第1節 視点取得研究について 第1項 ピア......マン 第2項 現在に至る2つの視点取得研究の流れ 第2節 見ることと知ること 第1項 視点取得と見ること 第2項 見るこ......どのように見ているのか:空間的視点取得 第1節 子どもの空間的世......達理論 第3項 子どもの空間的視点取得課題 第4項 「3つの山問......1948)」 第2節 幼児期の視点取りの影響要因 第1項 代理「視点」と身体的向きの影響 第2項 ......研究4】【研究5】 第5章 他視点取得研究はどのように生かされる...... 総合的考察 第1節 空間的視点取得の発達過程に生ずるシステム......ル2の発達仮説 第3項 空間的視点取得の生涯発達と「引き剝がし(......hment)」 第4項 空間的視点取得の発達におけるシステムとは......システム【研究10】 第3節 視点取得の発達的プロセスの理解 第1項 2つの視点取得の発達的プロセスにおけるシフティング 第2項 他者理解研...
- 要約等他者理解の認知発達を空間的視点取得と社会的視点取得の側面から捉え、その発達過程に生じる臨床的課題に言及。
- 内容細目心はどのように発達するのか. 他者の視点を取る. 他者はどのように見て......どのように思っているのか. 他視点取得研究はどのように生かされる......どのように発達するのか 他者の視点を取る 他者はどのように見てい......はどのように思っているのか 他視点取得研究はどのように生かされるのか 総合的考察
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- 目次・記事第1章 生活空間の計画論 第2章 生活を支える基盤 第3章 生活空間の計画のための視点 第4章 生活空間の再編 第5章 生活空間のマネジメント
- 要約等暮らし・住宅の視点から生活圏・まち・都市を考える。生活目線に立ち、良好な居住環...
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- 要約等日本の戸籍制度は、被差別部落など特定のマイノリティ集団への差別に加担してきた。本書ではこの戸籍制度を取り上げ、「人権の視点」をベースに、さまざまな切り口からその問題点を探る。