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読本『にんげん』を生かした授業の記録
11 (「しごと・労働」の教材を中心として) (研究紀要 ; 第82号)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 11 (「しごと・労働」の教材を中心として) (研究紀要 ; 第82号)
紙
デジタル
図書
大阪市教育センター
1995.3
<FB21-E12>
国立国会図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
10 (「しごと・労働」の教材を中心として) (研究紀要 ; 第72号)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 10 (「しごと・労働」の教材を中心として) (研究紀要 ; 第72号)
紙
デジタル
図書
大阪市教育センター
1994.3
<FB21-E12>
国立国会図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
9 (「しごと・労働」の教材を中心として) (研究紀要 ; 第62号)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 9 (「しごと・労働」の教材を中心として) (研究紀要 ; 第62号)
紙
デジタル
図書
大阪市教育センター
1993.3
<FB21-E12>
国立国会図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
8 (反差別・「いのち」の学習) (研究資料 ; 15)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 8 (反差別・「いのち」の学習) (研究資料 ; 15)
紙
デジタル
図書
大阪市教育センター教育研究室 [編]
大阪市教育センター
1990.3
<FB21-E12>
国立国会図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
7 (文学作品(小学校高学年)を中心として) (研究資料 ; 13)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 7 (文学作品(小学校高学年)を中心として) (研究資料 ; 13)
紙
デジタル
図書
大阪市教育センター教育研究室 [編]
大阪市教育センター
1989.3
<FB21-E12>
国立国会図書館
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
2 (研究報告 ; 46)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 2 (研究報告 ; 46)
紙
図書
大阪市教育研究所
1984.3
<Y121-84A2217>
国立国会図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
: 文学作品(小学校低学年)を中心として (研究資料 ; 10)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 : 文学作品(小学校低学年)を中心として (研究資料 ; 10)
紙
デジタル
図書
大阪市教育センター教育研究室 [編]
大阪市教育センター
1988.3
<FB21-E12>
国立国会図書館
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
: 学級集団づくり 3 (研究報告 ; 6)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 : 学級集団づくり 3 (研究報告 ; 6)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
大阪市教育センター教育研究室 [編]
大阪市教育センター
1987.3
<FC52-519>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
1 (研究報告 ; 45)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 1 (研究報告 ; 45)
紙
図書
大阪市教育研究所
1983.3
<Y121-83A2296>
国立国会図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
: 学級集団づくり 2 (研究報告 ; 4)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 : 学級集団づくり 2 (研究報告 ; 4)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
大阪市教育センター
1986.3
<FC52-519>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
: 学級集団づくり 1 (研究報告 ; 2)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 : 学級集団づくり 1 (研究報告 ; 2)
紙
デジタル
図書
障害者向け資料あり
大阪市教育センター
1985.3
<FC52-519>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
12 12 (研究紀要)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 12 12 (研究紀要)
紙
図書
大阪教育センター/[編]
大阪市教育センター
1996.3
全国の図書館
タイトル標目
読本『にんげん』を生かした授業の記録
読本『にんげん』を生かした授業の記録
11 11 (研究紀要)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 11 11 (研究紀要)
紙
図書
大阪教育センター/[編]
大阪市教育センター
1995.3
全国の図書館
タイトル標目
読本『にんげん』を生かした授業の記録
読本『にんげん』を生かした授業の記録
10 「しごと・労働」の教材を中心として (研究紀要 第72号)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 10 「しごと・労働」の教材を中心として (研究紀要 第72号)
紙
図書
大阪市教育センタ-
大阪市教育センタ-
1994.3
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
9 「しごと・労働」の教材を中心として (研究紀要 第62号)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 9 「しごと・労働」の教材を中心として (研究紀要 第62号)
紙
図書
大阪市教育センタ-
大阪市教育センタ-
1993.3
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
(研究資料 ; 10)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 (研究資料 ; 10)
紙
図書
大阪市教育センター
1988.3
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
8 反差別・「いのち」の学習を中心として (研究資料 第15号)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 8 反差別・「いのち」の学習を中心として (研究資料 第15号)
紙
図書
大阪市教育センター
1990
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
(研究報告 ; 6)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 (研究報告 ; 6)
紙
図書
大阪市教育センター
1987.3
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
7 文学作品(小学校高学年)を中心として (研究資料 13)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 7 文学作品(小学校高学年)を中心として (研究資料 13)
紙
図書
大阪市教育センター
1989
全国の図書館
読本『にんげん』を生かした授業の記録
(研究報告 ; 4)
読本『にんげん』を生かした授業の記録 (研究報告 ; 4)
紙
図書
大阪市教育センター
1986.3
全国の図書館
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