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- 目次・記事... （実証研究）タライの被抑圧者集団の教育の現状と学習阻害／促進要因の分......と仮説の検証 第５章 被抑圧者集団の教育達成上の課題と今後の教育開発 ......の共通性と異種性 5 被抑圧者集団の教育達成上の課題と今後の教育開発の課題 おわりに
- 内容細目... (実証研究)タライの被抑圧者集団の教育の現状と学習阻害/促進要因の分......と仮説の検証 第5章 被抑圧者集団の教育達成上の課題と今後の教育開発 ......通性と異種性 5-5 被抑圧者集団の教育達成上の課題と今後の教育開発の課題
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- 関連情報子ども集団の教育力を生かす
- 掲載誌子ども集団の教育力を生かす
紙デジタル図書障害者向け資料あり
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- 目次・記事...橋光子/166 伸ばしてほしい集団の教育 瀬野シゲ子/172 かわって......たくさんだ 清水一男/180 集団の教育とわが子 蔵本千可子/183 ......だ 榎善建/188 四 これが集団の教育だ/193 山内中学校同和教育略年表 あとがき
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- 並列タイトル等（連結）30人規模の少人数学級における学習集団,生活集団の教育効果についての実証的研究 : 平成18年度文部科学省教員配置...
- 並列タイトル等30人規模の少人数学級における学習集団,生活集団の教育効果についての実証的研究 : 平成18年度文部科学省教員配置...