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検索結果 17 件

<ADHD(注意欠陥/多動性障害)関連>論文集 (「精神科治療学」選定論文集)

<ADHD(注意欠陥/多動性障害)関連>論文集 (「精神科治療学」選定論文集)
紙図書
星和書店2007.10<SC367-H392>
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ADHD(注意欠陥/多動性障害) (21世紀カウンセリング叢書)

ADHD(注意欠陥/多動性障害) (21世紀カウンセリング叢書)
紙図書
町沢静夫 著駿河台出版社2002.4<SC422-G207>
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LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)の友だち (障害を知ろう! : みんなちがって、みんないい ; 1)

LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)の友だち (障害を知ろう! : みんなちがって、みんないい ; 1)
紙図書児童書
吉田昌雄, 川北敏晴 監修, 土橋圭子 文金の星社2005.3<Y5-N05-H138>
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  • 内容細目...　圭子‖文 LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)の友だち 土橋/圭子∥文 土橋圭子 文 土橋 圭子 ＬＤ（学...

ADHD(注意欠陥/多動性障害) : 治療・援助法の確立を目指して (こころのライブラリー ; 9)

ADHD(注意欠陥/多動性障害) : 治療・援助法の確立を目指して (こころのライブラリー ; 9)
紙図書
上林靖子 [ほか]著星和書店2004.2<SC422-H71>
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ADHD : 注意欠陥/多動性障害の子への治療と介入

ADHD : 注意欠陥/多動性障害の子への治療と介入
紙図書
C.キース・コナーズ, ジュリエット・L.ジェット 著, 佐々木和義 訳金子書房2004.3<SC422-H79>
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小・中学校におけるLD(学習障害),ADHD(注意欠陥/多動性障害),高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン(試案)

小・中学校におけるLD(学習障害),ADHD(注意欠陥/多動性障害),高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン(試案)
紙図書
文部科学省 [著]東洋館出版社2004.4<FG1-H186>
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高等学校におけるLD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等の生徒の教育的ニーズに応じた指導の在り方と幼、小・中高等学校一貫支援体制整備についての研究開発 : 平成17年度(第1年次)文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書

高等学校におけるLD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等の生徒の教育的ニーズに応じた指導の在り方と幼、小・中高等学校一貫支援体制整備についての研究開発 : 平成17年度(第1年次)文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書
紙図書
福島県立川俣高等学校2006.3<Y153-H354>
国立国会図書館

LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法についての研究開発 : 研究開発実施報告書 : 平成18年度(最終年度)文部科学省研究開発学校 : 第三年次

LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法についての研究開発 : 研究開発実施報告書 : 平成18年度(最終年度)文部科学省研究開発学校 : 第三年次
紙図書
大村市立郡中学校2007.3<Y153-H492>
国立国会図書館

LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法についての研究開発 : 研究開発実施報告書 : 平成17年度(第2年次)文部科学省研究開発学校

LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法についての研究開発 : 研究開発実施報告書 : 平成17年度(第2年次)文部科学省研究開発学校
紙図書
大村市立郡中学校2006.3<Y153-H403>
国立国会図書館

LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法等についての研究開発 : 研究開発実施報告書 : 平成16年度(第1年次)文部科学省研究開発学校

LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法等についての研究開発 : 研究開発実施報告書 : 平成16年度(第1年次)文部科学省研究開発学校
紙図書
大村市立郡中学校2005.3<Y153-H309>
国立国会図書館

落ちつきがない、きかんぼう、トラブルメーカー…ADHD(注意欠陥/多動性障害)と呼ぶ前に

落ちつきがない、きかんぼう、トラブルメーカー…ADHD(注意欠陥/多動性障害)と呼ぶ前に
紙図書
ジャパンマシニスト社[2006.8]
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ADHD(注意欠陥/多動性障害) : 子供の理解と援助

ADHD(注意欠陥/多動性障害) : 子供の理解と援助
紙図書
福島県養護教育センター福島県養護教育センター1999.11
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ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害） : 子供の理解と援助 : 障害児サポートハンドブック 平成１１年度

ＡＤＨＤ（注意欠陥／多動性障害） : 子供の理解と援助 : 障害児サポートハンドブック 平成１１年度
紙図書
福島県養護教育センター２０００．３
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LD(学習障害) (がくしゅうしょうがい) 、 ADHD(注意欠陥/多動性障害) (ちゅういけっかん/たどうせいしょうがい) の友だち 初版

LD(学習障害) (がくしゅうしょうがい) 、 ADHD(注意欠陥/多動性障害) (ちゅういけっかん/たどうせいしょうがい) の友だち 初版
紙図書
土橋圭子文金の星社2005.3
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小・中学校におけるLD(学習障害),ADHD(注意欠陥/多動性障害),高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン(試案)

小・中学校におけるLD(学習障害),ADHD(注意欠陥/多動性障害),高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン(試案)
紙図書
文部科学省[編]文部科学省2004.1
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小・中学校におけるLD (学習障害), ADHD (注意欠陥/多動性障害), 高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン (試案)

小・中学校におけるLD (学習障害), ADHD (注意欠陥/多動性障害), 高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン (試案)
紙図書
文部科学省2004.1
全国の図書館

研究開発実施報告書 : LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法等についての研究開発 : 文部科学省研究開発学校

研究開発実施報告書 : LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支援体制及び地域支援システムの構築と障害の特性に応じた教育課程の編成及び効果的な指導方法等についての研究開発 : 文部科学省研究開発学校
紙図書
大村市立郡中学校2005.3-2007.3
全国の図書館
  • 一般注記...報告書 : LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支...
  • 並列タイトル等（連結）研究開発実施報告書 : LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支...
  • 並列タイトル等研究開発実施報告書 : LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)、高機能自閉症等を含む特別な教育的配慮を要する生徒への校内支...

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