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学力をグングン伸ばす親の「質問力」
学力をグングン伸ばす親の「質問力」
紙
デジタル
図書
有元秀文 著
扶桑社
2018.2
<Y76-L1196>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
はじめての読書メソッド : 本が苦手な子を本好きにする17の方法
はじめての読書メソッド : 本が苦手な子を本好きにする17の方法
紙
図書
児童書
有元秀文, 松原ゆかり 著
合同出版
2020.8
<UG41-M10>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
松原, ゆかり
文部科学省は解体せよ
文部科学省は解体せよ
紙
記録メディア
デジタル
図書
障害者向け資料あり
有元秀文 著
扶桑社
2017.10
<AZ-611-L20>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
子どもが必ず本好きになる16の方法・実践アニマシオン 新版
子どもが必ず本好きになる16の方法・実践アニマシオン 新版
紙
図書
児童書
有元秀文 著
合同出版
2014.10
<UG41-L16>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
まともな日本語を教えない勘違いだらけの国語教育
まともな日本語を教えない勘違いだらけの国語教育
紙
図書
有元秀文 著
合同出版
2012.10
<FC76-J455>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
ブッククラブ・メソッドで国語力が驚くほど伸びる! : すぐにはじめられる教材と学習シート付き
ブッククラブ・メソッドで国語力が驚くほど伸びる! : すぐにはじめられる教材と学習シート付き
紙
図書
有元秀文 著
合同出版
2011.12
<FC77-J190>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
読解力が飛躍的に向上するブッククラブの実践入門 : だれでも明日からできる七つのストラテジー
読解力が飛躍的に向上するブッククラブの実践入門 : だれでも明日からできる七つのストラテジー
紙
図書
有元秀文 著
明治図書出版
2010.8
<FC77-J126>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
ブッククラブで楽しく学ぶクリティカル・リーディング入門 : 国際化時代を生き抜く読書力がだれでも身につく
ブッククラブで楽しく学ぶクリティカル・リーディング入門 : 国際化時代を生き抜く読書力がだれでも身につく
紙
図書
有元秀文 著
ナカニシヤ出版
2010.6
<UG41-J23>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
「PISA型読解力」の弱点を克服する「ブッククラブ」入門
「PISA型読解力」の弱点を克服する「ブッククラブ」入門
紙
図書
有元秀文 著
明治図書出版
2010.1
<FC77-J108>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
子どもの読解力がぐんぐんのびる! : 戦争と平和の名作をクリティカルに読み解く
子どもの読解力がぐんぐんのびる! : 戦争と平和の名作をクリティカルに読み解く
紙
図書
有元秀文 編著
合同出版
2009.12
<FC71-J183>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
PISAに対応できる「国際的な読解力」を育てる新しい読書教育の方法 : アニマシオンからブッククラブへ (シリーズ学校図書館)
PISAに対応できる「国際的な読解力」を育てる新しい読書教育の方法 : アニマシオンからブッククラブへ (シリーズ学校図書館)
紙
図書
児童書
有元秀文 著
少年写真新聞社
2009.9
<FC53-J10>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
言語力を育てるブッククラブ : ディスカッションを通した新たな指導法
言語力を育てるブッククラブ : ディスカッションを通した新たな指導法
紙
図書
児童書
T・E・ラファエル, L・S・パルド, K・ハイフィールド 著, 有元秀文 訳
ミネルヴァ書房
2012.11
<FC77-J193>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
Raphael, Taffy Pardo, Laura Highfield, Kathy
有元, 秀文, 1949-
言語力検定5・6級公式テキスト : 読み、書き、考え、伝える力
言語力検定5・6級公式テキスト : 読み、書き、考え、伝える力
紙
図書
有元秀文, 北川達夫 著, 文字・活字文化推進機構 編著
日本能率協会マネジメントセンター
2010.3
<Y54-J3709>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
PISA型読解力が絶対育つ授業実践事例集 : 単元計画・指導案・発問のつくり方がわかる
PISA型読解力が絶対育つ授業実践事例集 : 単元計画・指導案・発問のつくり方がわかる
紙
図書
有元秀文 編
教育開発研究所
2008.10
<FC77-J36>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
新学習指導要領に沿ったPISA型読解力が必ず育つ10の鉄則
新学習指導要領に沿ったPISA型読解力が必ず育つ10の鉄則
紙
図書
有元秀文 著
明治図書出版
2008.12
<FC77-J66>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
教科書教材で出来るPISA型読解力の授業プラン集
教科書教材で出来るPISA型読解力の授業プラン集
紙
図書
有元秀文 編
明治図書出版
2008.12
<FC77-J67>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
必ず「PISA型読解力」が育つ七つの授業改革 : 「読解表現力」と「クリティカル・リーディング」を育てる方法
必ず「PISA型読解力」が育つ七つの授業改革 : 「読解表現力」と「クリティカル・リーディング」を育てる方法
紙
図書
有元秀文 著
明治図書出版
2008.2
<FC77-J31>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
子どもが本好きになる七つの法則 : 10才になるまでに、親がしなければならないこと
子どもが本好きになる七つの法則 : 10才になるまでに、親がしなければならないこと
紙
デジタル
図書
児童書
障害者向け資料あり
有元秀文 著
主婦の友社
2008.12
<UG41-J10>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
ネットいじめ・言葉の暴力克服の取り組み : 心と心が通い合う子どものコミュニケーションづくり (教職研修総合特集)
ネットいじめ・言葉の暴力克服の取り組み : 心と心が通い合う子どものコミュニケーションづくり (教職研修総合特集)
紙
図書
有元秀文 編
教育開発研究所
2008.3
<FC54-J9>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
言語力検定公式ガイド : 読み、書き、考え、伝える力
言語力検定公式ガイド : 読み、書き、考え、伝える力
紙
図書
有元秀文 著, 文字・活字文化推進機構 編著
日本能率協会マネジメントセンター
2009.3
<Y54-J1903>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有元, 秀文, 1949-
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