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開かれた教育経営 : 学社連携・融合教育論
開かれた教育経営 : 学社連携・融合教育論
紙
図書
有薗格 著
教育開発研究所
2007.6
<FA53-H60>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
「人間力」を育む学校づくり : 地域に信頼される学校を目指して
「人間力」を育む学校づくり : 地域に信頼される学校を目指して
紙
図書
有薗格 著
ぎょうせい
2006.10
<FC31-H21>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
現代社会と教育 : 知識基盤社会にむけたこれからの教育
現代社会と教育 : 知識基盤社会にむけたこれからの教育
紙
図書
有薗格, 齋藤陽子 著
教育開発研究所
2008.6
<FB25-J9>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
齋藤, 陽子, 教諭
弾力的なカリキュラム編成 : 特色ある学校づくりの推進 (教職研修総合特集. "診断と対策"新教育課程下の学校経営 ; no.5)
弾力的なカリキュラム編成 : 特色ある学校づくりの推進 (教職研修総合特集. "診断と対策"新教育課程下の学校経営 ; no.5)
紙
図書
有園格 編
教育開発研究所
2001.1
<FC41-G68>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
「生きる力」を育てる学習指導
「生きる力」を育てる学習指導
紙
図書
有園格 著
ぎょうせい
1997.5
<FC52-G117>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
情報,環境の展開 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 2)
情報,環境の展開 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 2)
紙
図書
有園格, 小島宏 編著
ぎょうせい
1999.3
<FC71-G199>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
小島, 宏, 1942-
「総合的な学習」の理論と実際 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 1)
「総合的な学習」の理論と実際 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 1)
紙
図書
有園格, 小島宏 編著
ぎょうせい
1999.6
<FC52-G281>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
小島, 宏, 1942-
中学校の総合的な学習 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 4)
中学校の総合的な学習 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 4)
紙
図書
有園格, 小島宏 編著
ぎょうせい
1999.5
<FC51-G146>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
小島, 宏, 1942-
小学校の総合的な学習 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 4)
小学校の総合的な学習 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 4)
紙
図書
有園格, 小島宏 編著
ぎょうせい
1999.5
<FC52-G267>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
小島, 宏, 1942-
国際理解,福祉・健康の展開 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 3)
国際理解,福祉・健康の展開 (学校の創意工夫を生かす「総合的な学習」の展開 ; 3)
紙
図書
有園格, 小島宏 編著
ぎょうせい
1999.4
<FC71-G227>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
小島, 宏, 1942-
キーワードで読む教課審答申
キーワードで読む教課審答申
紙
図書
亀井浩明, 有園格, 佐野金吾 編著
ぎょうせい
1998.11
<FC41-G23>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
亀井, 浩明, 1930-
有園, 格, 1935-
佐野, 金吾, 1937-
可能性への挑戦 : 新教育課程の先導的試行
可能性への挑戦 : 新教育課程の先導的試行
紙
デジタル
図書
川野辺敏, 有園格 編著
ぎょうせい
1989.2
<FC51-E48>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
川野辺, 敏, 1930-
有園, 格, 1935-
生きる力を育てる学校 (新時代をひらく学校改善シリーズ ; 1)
生きる力を育てる学校 (新時代をひらく学校改善シリーズ ; 1)
紙
デジタル
図書
河野重男, 有園格 編著
教育出版
1989.11
<FC31-E16>
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
河野, 重男, 1926-2004
有園, 格, 1935-
新指導要録の考え方・扱い方
新指導要録の考え方・扱い方
紙
デジタル
図書
有園格 著
明治図書出版
1980.4
<FC7-21>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
学校が甦えるとき : 父母と子どもの信頼をかちえた教育実践の記録 (ドキュメント現代の教育 ; 3)
学校が甦えるとき : 父母と子どもの信頼をかちえた教育実践の記録 (ドキュメント現代の教育 ; 3)
紙
デジタル
図書
有園格 著
学陽書房
1978.4
<FB14-164>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
著者標目
有園, 格, 1935-
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