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知的障害児の教育臨床における先行操作に基づく課題遂行の促進
知的障害児の教育臨床における先行操作に基づく課題遂行の促進
デジタル
博士論文
障害者向け資料あり
村中, 智彦
2014-06-19
国立国会図書館
知的障害児の指導における課題遂行の促進
知的障害児の指導における課題遂行の促進
紙
図書
村中智彦 著
溪水社
2015.12
<FG6-L173>
国立国会図書館
全国の図書館
「困った」から「わかる,できる」に変わる授業づくり : 行動問題への積極的な支援 (特別支援学校&学級で学ぶ!)
「困った」から「わかる,できる」に変わる授業づくり : 行動問題への積極的な支援 (特別支援学校&学級で学ぶ!)
紙
図書
村中智彦 編著
明治図書出版
2015.10
<FG1-L336>
国立国会図書館
全国の図書館
「学び合い,ともに伸びる」授業づくり (特別支援学校&学級で学ぶ! ; 1)
「学び合い,ともに伸びる」授業づくり (特別支援学校&学級で学ぶ! ; 1)
紙
図書
村中智彦 編著
明治図書出版
2013.9
<FG1-L88>
国立国会図書館
全国の図書館
知的障害児の教育臨床における先行操作に基づく課題遂行の促進
知的障害児の教育臨床における先行操作に基づく課題遂行の促進
デジタル
博士論文
村中, 智彦
2014-06-19
インターネットで読める
全国の図書館
知的障害養護学校の小集団指導における効果的なチームティーチングの検討
知的障害養護学校の小集団指導における効果的なチームティーチングの検討
デジタル
文書・図像類
村中, 智彦, Tomohiko, Muranaka
2009-06-01
p.1-6
全国の図書館
特別支援教育における授業づくりのコツ : これならみんな分かって動ける
特別支援教育における授業づくりのコツ : これならみんな分かって動ける
紙
図書
藤原義博 監修・著, 小林真, 阿部美穂子, 村中智彦 編著, 富山大学人間発達科学部附属特別支援学校 著
学苑社
2012.2
<FG1-J628>
国立国会図書館
全国の図書館
協同と教育
協同と教育
紙
雑誌
日本協同教育学会 = Japan Association for the Study of Cooperation in Education
2005-
<Z71-X913>
国立国会図書館
発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌
発達障害研究 : 日本発達障害学会機関誌
紙
デジタル
雑誌
日本発達障害学会 編
日本発達障害学会
1979-
<Z19-1013>
国立国会図書館
全国の図書館
特殊教育学研究
特殊教育学研究
紙
雑誌
日本特殊教育学会『特殊教育学研究』編集部 編
日本特殊教育学会
1964-
<Z7-314>
国立国会図書館
全国の図書館
上越教育大学研究紀要
上越教育大学研究紀要
紙
雑誌
上越教育大学 編
上越教育大学
1990-
<Z22-1197>
国立国会図書館
全国の図書館
行動分析学研究
行動分析学研究
紙
雑誌
日本行動分析学会機関誌編集委員会 編
日本行動分析学会
1987-
<Z19-2121>
国立国会図書館
全国の図書館
上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要
紙
雑誌
上越教育大学特別支援教育実践研究センター 編
上越教育大学特別支援教育実践研究センター
2008-2020
<Z7-B680>
国立国会図書館
LD研究
LD研究
紙
雑誌
日本LD学会編集委員会 編
日本LD学会
2001-
<Z19-B209>
国立国会図書館
全国の図書館
行動科学
行動科学
紙
デジタル
雑誌
日本行動科学学会編集委員会 編
日本行動科学学会
1993-
<Z19-1739>
インターネットで読める
国立国会図書館
全国の図書館
上越教育大学障害児教育実践センター紀要
上越教育大学障害児教育実践センター紀要
紙
雑誌
上越教育大学学校教育学部附属障害児教育実践センター
1995-2007
<Z7-B680>
国立国会図書館
全国の図書館
教育実践学論集
教育実践学論集
紙
雑誌
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
2000-2017
<Z71-E15>
国立国会図書館
全国の図書館
愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要
愛媛大学教育学部障害児教育研究室研究紀要
紙
デジタル
雑誌
愛媛大学教育学部障害児教育研究室 編
愛媛大学教育学部障害児教育研究室
1976-[2007]
<Z7-905>
インターネットで読める
国立国会図書館
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