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生活者としての異世代理解を中心に据えた家庭科カリキュラム開発に関する実践的研究
生活者としての異世代理解を中心に据えた家庭科カリキュラム開発に関する実践的研究
紙
図書
小川裕子, 静岡大学 [著]
[小川裕子]
2004-2005
<Y151-H16530577>
国立国会図書館
件名
異世代交流 / 衣食住の学習 / 高齢者の学び /
子どもの学び
知の創造を図る協同的な教授学習システム及び教師支援プログラムの開発
知の創造を図る協同的な教授学習システム及び教師支援プログラムの開発
紙
図書
清水誠, 埼玉大学 [著]
[清水誠]
2001-2003
<Y151-H13680190>
国立国会図書館
件名
理科教育 / 協同的な学習 / 相互作用 / 知の構成 /
子どもの学び
/ 教授学習モデル / 教師教育
理科教師のプリコンセプシヨンと教師教育プログラム・教授学習モデルの開発
理科教師のプリコンセプシヨンと教師教育プログラム・教授学習モデルの開発
紙
図書
清水, 誠, 埼玉大学
1998-2000
<Y151-H10680181>
国立国会図書館
件名
理科教育 教師のプリコンセプシヨン 教師教育 教授学習モデル
子どもの学び
社会的相互作用 コーオペレーテイブ学習
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