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紙デジタル図書児童書障害者向け資料あり
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- 目次・記事...クリート化はなぜ悪い? 近自然河川工法 第2章 水の性質と川の役......川には瀬と淵がある 沖積平野の河川形態 堤防と川の右岸左岸・堤内......違う――洪水流量はどう量る? 河川技術の三分類 第4章 水害を軽......しい水害対応策 第5章 近代的河川技術の問題点 近代的河川技術を反省する 日本最大の放水路・大河津分水 物質循環を遮断...
- 要約等...い、水害を軽減する方法、近代的河川技術の問題点、川の楽しみ方など......の新版。30年間の変化として、河川法の改正(1997年)、流域治水法の制定(2021年)、新潟...
- 著者紹介...年度土木学会功績賞受賞。専門は河川工学・土木史。 著書『利根川治......会、1981)、『洪水と治水の河川史』(平凡社、1988)、『技術にも自治がある』(農文協、2...
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- 要約等川のすべてを網羅した決定版科学図鑑! 世界の河川、河口、三角州のしくみ、構造、生態系、人類との関係を詳述した地図・写真・図解を満載。河川被害が多い日本の防災対策の基礎資料。
- 著者紹介...学部で自然地理学教授を務める。河川研究者として30年以上にわたって世界中のさまざまな水系を調査...
- 件名河川
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- 目次・記事■旅の準備 川も蛇行、谷も蛇行/蛇行河川の取り扱い方/勝手気ままな蛇行河川/自然の摂理 フラクタル/曲が......な穿入蛇行/山地を流れる/蛇行河川は自由なの?/〝すべての道はデ......とには目をつぶらない/小瀬川の河川争奪/小郷川はかつて大河川だった/生見川は流量を失った小郷川?/蛇行の波長は河川争奪のおかげ?/渋前の谷中分水......彫刻家〟は誰? ■第2日 蛇行河川の置き土産 覚えてますか? 胡麻の丸山/近道した蛇行河川/日本一の環流丘陵/胡麻を流れたかつての蛇行河川/全国各地へ/環流丘陵巡り/北......環流丘陵の謎 屈曲しすぎる蛇行河川/蝶ネクタイが外れない/〝環流......日 先行谷の謎 先行谷とは先行河川のこと/山地を横切る先行谷/川が先? 谷が先?/似て非なる疑...
- 件名地形学 河川
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)地球科学 自然地理 地形 国際河川 河口 滝 陸水学 河川工学 河川運送 河川行政 河川法 河川測量 河川汚濁
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- 著者紹介...政策研究大学院大学教授。専門は河川工学。おもな著書(分担)に、『......・生態系̶』(共立出版)など。河川流域における人のくらしと河川とのかかわりについて研究しつつ、小中学生や高校生むけの河川教育にもとりくんでいる。日本の一級河川本川はすべて源流部から河口まで視察した経験をもつ。
- 件名河川
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- 件名生態学 河川
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)生物学 人間生態学 国際河川 動物生態学 河口 植物生態学......観生態学 陸水学 森林生態学 河川工学 群集生態学 河川運送 生気象学 河川行政 保全生態学 河川法 遷移 (生物) 河川測量 適応 (生物) 河川汚濁 生物生産 生物地理 生物多様性 生態系
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- 著者紹介...政策研究大学院大学教授。専門は河川工学。おもな著書(分担)に、『......・生態系̶』(共立出版)など。河川流域における人のくらしと河川とのかかわりについて研究しつつ、小中学生や高校生むけの河川教育にもとりくんでいる。日本の一級河川本川はすべて源流部から河口まで視察した経験をもつ。
- 件名河川
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- 目次・記事第1部 序論 第1章 河川の本質 第2章 河川法制定の経緯 第3章 河川法の概要 第2部 解説 第1章......則(第1条−第8条) 第2章 河川の管理(第9条−第15条の2) 第2章の2 河川立体区域(第58条の2−第58条の7) 第2章の3 河川協力団体(第58条の8−第58条の13) 第3章 河川に関する費用(第59条−第74......審議会の調査審議等及び都道府県河川審議会(第80条−第86条) 第6章 雑則(第87条−第10...
- 要約等・河川行政の基本となる河川法を条文ごとに解説した関係者必携の図書!・前版刊行後の平成25年・29年・令和3年等の法律改正を踏まえ、最新の内容で河川法を逐条で詳細に解説!!
- 件名河川法
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- 目次・記事第1章 河川の人為下における自然史 第2章 氾濫原環境と生物:変動の水環...
- 要約等河川工学と生態学をつなぎ今後の河川環境目標の根拠と指針を示す
- 件名保全生態学 河川
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- 件名河川 生態学 DNA
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)国際河川 人間生態学 クロマチン 河口......水学 景観生態学 DNA鑑定 河川工学 森林生態学 転写 (遺伝学) 河川運送 群集生態学 デオキシ糖 河川行政 生気象学 DNAチップ 河川法 保全生態学 河川測量 遷移 (生物) 河川汚濁 適応 (生物) 生物学 染色体 生物生産 生物地理 生...
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- 要約等河川行政の根拠法令の他、重要通知類......新内容で体系的に網羅。特定都市河川法の施行に併せて、関係法令、通知等を更新。河川法等その他の関係法律を最新内容......。前版刊行後の法令改正に対応、河川の関する法令を網羅した定評ある専門六法の最新版。
- 件名河川法 河川--法令--日本
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)河川
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- 目次・記事第1部 河川環境・河川生態系の基礎知識 第1章 河川生態系の特性:生息場所(ハビタット)と生物の多様性 第2章 河川と地形・水文 第3章 河川流の水理 第4章 流程に沿った河川景観の移りかわりと生物群集の成立 第5章 河川の水質・現存量 第6章 河川における生息場所の特徴:高い撹乱頻度と動的安定性 第7章 河川生物における種内・種間関係 第8章 河川生物の集団構造・遺伝的構造 第9章 河川生態系における連続性と物質循環 第10章 河川生態モデル 第2部 河川中流域における生物生産:千曲川......間の生活と最も関わり合いのある河川中流域の環境特性 第13章 河川中流域における河川単位の物質循環とエネルギー流,生物生産 第14章 流域スケー...
- 要約等日本の河川環境・生態系の特徴から中流域の生物生産までをまとめた河川生態学の教科書。実例を交えながらわかりやすく解説。
- 件名生態学 河川
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- 目次・記事第1章 河川・水の学びがもつ価値の概観 編......第1節 はじめに 第2節 河川・水の学びの価値 2. 1「知......涵養 第3節 流域と水循環:河川・水の学びの価値を高める代表的......循環 第4節 システム思考:河川・水の学びを通して習得できる有...... 総合的な学習の時間に貢献する河川・水の学びの価値の概観 1. ...... 1. 3 探究課題としての河川・水の学び 1. 4 学習材としての河川・水の学び 1. 5 まとめ......1節 理科と社会科に貢献する河川・水の学びの価値の概観 第2節...... 幼児教育・生活科に貢献する河川・水の学びの価値の概観 第2節...... 2. 1 幼児教育の基本と河川・水の学び 2. 2 「幼児......でに育ってほしい姿」に照らした河川・水の貢献例 2. 3 河川・水の提供する環境及びその環境......3. 1 生活科の教科目標と河川・水の学び 3. 2 生活科の内容の9項目に照らした河川・水の貢献例 3. 3 生活...... 第5章 段階的発展が可能な河川・水の学び 編 第1節 段階的発展が可能な河川・水の学び 1. 1 子ども......・能力」との関連 3. 3 河川・水のテーマ設定による各単元・......・横断的な学びの例 巻末資料 河川・水教育研究会 委員 執筆・編集者 引用・参考文献 索引
- 要約等河川・水の学びの学校教育での実践のため、河川・水教育研究会が検討し、河川財団が執筆した。
- 件名学習指導 河川 水
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- 件名津波 河川 災害予防
- 典拠情報(件名/「をも見よ」参照)波 危機管理 海洋災害 国際河川 消防 自然災害 河口 震災予...... 火災予防 陸水学 水害予防 河川工学 防災計画 河川運送 防災科学 河川行政 事業継続管理 河川法 災害 河川測量 防災教育 河川汚濁 防災設備 防災拠点 ハザードマップ 防災公園
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