本文に飛ぶ
国立国会図書館サーチ(NDL SEARCH)
メニューを開く
検索
絞り込み条件
絞り込み条件
図書館
項目を閉じる
国立国会図書館
全国の図書館
インターネットで閲覧できるものに絞る
タイトル
項目を閉じる
著者・編者
項目を閉じる
出版者
項目を閉じる
出版年(西暦)
項目を閉じる
年
〜
年
開く
2000年代
(1)
2020年代
(1)
ISBN / ISSN
項目を閉じる
請求記号
項目を閉じる
資料種別
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
図書
雑誌
新聞
和古書・漢籍
博士論文
地図
楽譜
webサイト
電子書籍・電子雑誌
電子資料
映像資料
録音資料
規格・テクニカルリポート類
文書・図像類
すべて解除
雑誌記事等
資料形態
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
デジタル
(2)
紙
マイクロ
記録メディア
すべて解除
件名
ヘルプページへのリンク
項目を閉じる
絞り込み条件
絞り込み条件
検索結果 2 件
20件ずつ表示
50件ずつ表示
100件ずつ表示
リスト表示
サムネイル表示
テーブル表示
適合度順
出版年:古い順
出版年:新しい順
タイトル:昇順
タイトル:降順
著者:昇順
著者:降順
請求記号順
タイトルでまとめる
一括お気に入り
ルーブリックと教師によるフィードバックの往還を通した体育授業実践 : 体育授業の態度測定と運動有能感を指標にして
ルーブリックと教師によるフィードバックの往還を通した体育授業実践 : 体育授業の態度測定と運動有能感を指標にして
デジタル
その他
小川, 真一
鹿児島大学
2025-03
鹿児島大学大学院教育学研究科学校教育実践高度化専攻(教職大学院)研究成果報告書
7
インターネットで読める
全国の図書館
件名
運動有能感
逆向き設計
ルーブリック 自己評価 振り返りとフィードバック
G・ウィギンズの「看破」学習 : 1980年代後半のエッセンシヤル・スクール連盟における「本質的な問い」を踏まえて
G・ウィギンズの「看破」学習 : 1980年代後半のエッセンシヤル・スクール連盟における「本質的な問い」を踏まえて
デジタル
その他
遠藤, 貴広, ENDO, Takahiro
日本教育方法学会
2004
日本教育方法学会紀要『教育方法学研究』
30
p.47-58
全国の図書館
件名
正の評価
逆向き設計
学問の構造 性向 Understanding by Des...
検索結果は以上です。
書誌情報を一括出力
RSS
RSS