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- 目次・記事第Ⅰ部 FDの全体像と設計 1章 大学のFDの特徴と課題 1 大学のFDを理解する 2 FDの意義を理解する 3 大学教員を理解する 4 FDの実践的課題を理解する 2章 FDの企画 1 効果的なFDを企画する 2 FDの目的を明確にする 3 FDの方法を定める 4 教員の参加を促進する 第Ⅱ部 FDの具体的方法 3章 教員研修 ......結果を共有する 4 さまざまなFDに活用する 5章 授業参観 1......する 8章 研究会の支援 1 FDとしての研究会の意義を理解する......発支援 1 カリキュラム開発のFD の必要性を理解する 2 カリ......を促す 10章 新任教員対象のFD 1 新任教員の特徴を理解する 2 新任教員のFDの目的を明確にする 3 新任教......研修を実施する 4 新任教員のFD制度を発展させる 11章 プレFD 1 プレFDの意義を理解する 2 プレFDの内容を定める 3 プレFDを企画運営する 4 プレFDの学習歴を活用する 12 章 ......の個別学習を促進する 第Ⅲ部 FDの評価と体制 13章 FDの評価 1 FDの評価とは何か 2 参加者の反......果で評価する 4 評価に基づきFDを改善する 14章 FDを推進する体制づくり 1 FDにかかわる規程を策定する 2 FDを担う組織を立ち上げる 3 FDを推進する文化を醸成する 4 連携してFDを進める
- 要約等各大学でのFD を実りあるものにすべく、実践に役立つ知識・手法・工夫を伝授する。FD にかかわる教職員の必読書!
- 著者紹介...ラムの編成』(編著)、『大学のFD Q&A』(共編著)、『大学の......ナール教育』(単著)、『大学のFD Q&A』(分担執筆)、『アク......学の教授法」(編者)、『大学のFD Q&A』(共編著)、『大学生......外部評価委員長、北九州市立大学FD アドバイザーを経験。主な著書......能力開発』(共編著)、『大学のFD Q&A』(分担執筆)などがある。 愛媛大学教育・学生支援機...
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- 目次・記事... 第1章 日本と諸外国におけるFD 1. 日本のFDはどのように発展してきたのか 2. 諸外国のFDはどのような状況にあるのか 3......約と課題 第2章 日本におけるFD論 1. 日本においてFDはどのように論じられてきたのか......論 5. 要約と課題 第3章 FDの構造モデル 1. FDをどのように構造化するか 2. 先行研究におけるFDの構造モデル 3. FDの3×3モデル 4. 要約と課題 第4章 FD研究の特徴と先行研究の整理 1. FD研究の特徴と方法は何か 2. ......ポスト・コロナ時代の大学教員とFD 巻末資料 参考文献 索引
- 要約等これからの時代に相応しいFD概念とはどのようなものか。大学教員の能力開発の構造と評価を、...
- 内容細目背景とリサーチ・クエスチョン 日本と諸外国におけるFD 日本におけるFD論 FDの構造モデル FD研究の特徴と先行研究の整理 授......ポスト・コロナ時代の大学教員とFD
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- NDLCFD33
- 典拠情報(件名/「を見よ」参照)FD (教育)
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