LTD(話し合い学習)の活用と双方向授業の展開による読解力・解釈力向上の試み

掲載誌名: 論文誌ICT活用教育方法研究 = Journal of the educational application of information and communication technologies 17(1):2014.11

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資料種別: 記事
タイトル: LTD(話し合い学習)の活用と双方向授業の展開による読解力・解釈力向上の試み
著者・編者: 山中正樹
著者標目: 山中正樹
並列タイトル等: An Attempt to Improve Reading Comprehension and Interpretation Skills through Interactive Lessons and LTD (Learning Through Discussion)
タイトル（掲載誌）: 論文誌ICT活用教育方法研究 = Journal of the educational application of information and communication technologies
巻号年月日等（掲載誌）: 17(1):2014.11
掲載巻: 17
掲載号: 1
掲載ページ: 25-30
掲載年月日（W3CDTF）: 2014-11
ISSN（掲載誌）: 2185-6478
ISSN-L（掲載誌）: 2185-6478
出版事項（掲載誌）: 東京 : 私立大学情報教育協会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: Literary Education
LTD
Interactive Lessons
ICT
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-C70
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 025960708
http://id.ndl.go.jp/bib/025960708
整理区分コード: 632