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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 吉田 浩之来田 宣幸
- 並列タイトル等
- Student Guidance Considering Everyday Learning, Life Situations, and Time Periods at Junior High School : Development of a Scale for Assessing Comfort in Class Based on Daily Schedules
- タイトル（掲載誌）
- 学校心理学研究 = The Japanese journal of school psychology / 日本学校心理学研究会編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 14(1):2014
- 掲載巻
- 14
- 掲載号
- 1
- 掲載ページ
- 3-19