ILDsによる概念理解に対する学習者の動機づけの影響

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ILDsによる概念理解に対する学習者の動機づけの影響

国立国会図書館請求記号
Z15-2
国立国会図書館書誌ID
026545055
資料種別
記事
著者
北村 貴文ほか
出版者
東京 : 日本物理教育学会
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
物理教育 = Journal of the Physics Education Society of Japan : 日本物理教育学会誌 63(2):2015
掲載ページ
p.98-103
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
北村 貴文
谷口 和成
並列タイトル等
Effects of Interactive Lecture Demonstrations on Learners' Motivation to Understand Physics Concepts
タイトル(掲載誌)
物理教育 = Journal of the Physics Education Society of Japan : 日本物理教育学会誌
巻号年月日等(掲載誌)
63(2):2015
掲載巻
63
掲載号
2
掲載ページ
98-103