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目次
62(4):2014
- レーザー光を用いた結晶面間隔の測定とその教材化
p.211-216
- パイプ2本で作る摩擦起電器
p.217-220
- 常磁性磁化率を測定する簡便な実験教材の開発
p.221-225
- 部分設問群を用いた和訳版FCIの定量的な妥当性評価
p.226-231
- マクスウェル方程式の解釈について
p.232-236
63(1):2015
- HとBからみた高校磁場学習の現状と課題
p.8-10
- 大振幅振り子の実験用教材の開発
p.11-16
- ジェフィメンコ式とマクスウェル方程式
p.17-21
- エレクトレットコンデンサマイクロフォンの製作
p.22-25
63(3):2015
- OHPシートによる回折格子を作成するためのソフトウェアの開発
p.186-190
- 大学生に対する高校物理実験および放射線学習の現状調査
p.191-196
- 弦を伝わる波のエネルギーに関する論争について
p.197-200
- 電子の比電荷(e/m)測定の誤差要因について
p.201-204
- 私の工夫・私の実践 パイプ2本で作る摩擦起電器を使った実験例
p.205-208
62(2):2014
- 光音響効果による温室効果ガスの検証
p.69-74
- 音波をダイナミックに可視化する装置
p.79-82
- 斜方投射における最大到達距離の算出方法についての考察
p.83-86
62(1):2014
- LEDを用いた教材による音声・映像信号の光通信
p.13-18
- 方位磁針を利用した磁力線描画教材の開発
p.19-22
- 変位電流密度の役割
p.23-29
63(2):2015
- 福島県内外の高校生個人線量比較
p.87-91
- 中3を対象にした幾何光学におけるTutorialsの実践
p.92-97
- ILDsによる概念理解に対する学習者の動機づけの影響
p.98-103
- 拘束条件のある物体系の内力のする仕事
p.104-107
- トーンホールを持つ音響管の共振振動数 : 理論値と実験値との比較
p.108-111
62(3):2014
- 半直線電流による電磁場の厳密解
p.155-162
- 私の工夫 交流回路中のコンデンサの働きを体感する実験
p.163-166
- 私の実践 個別指導による生徒の思考過程の分析
p.167-170
- 小中の物理教育 物理における中学校教科書の比較調査
p.173-177
- リードスイッチ式簡易回転計を利用した教員研修の実践 (東北支部特集)
p.179-182
63(4):2015
- 永久磁石の"片側磁極"だけを用いたホール効果
p.252-257
- 4℃の水の性質を示す実験
p.258-262
- Physics by Inquiryの理念と日本の物理教育への示唆
p.263-268
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 0385-6992
- ISSN-L
- 0385-6992
- タイトル
- タイトルよみ
- ブツリ キョウイク : ニホン ブツリ キョウイク ガッカイシ
- 巻次・部編番号
- 62(1)-63(4):2014-2015 (総目次61(1)-62(4))
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2014-2015
- 出版年（W3CDTF）
- 2014-2015