「よい体育授業」を行...

「よい体育授業」を行うための小学校教師の力量に関する研究 : 学習成果(態度得点)を高める教育内容の捉え方に着目して

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「よい体育授業」を行うための小学校教師の力量に関する研究 : 学習成果(態度得点)を高める教育内容の捉え方に着目して

国立国会図書館請求記号
Z7-1475
国立国会図書館書誌ID
026606294
資料種別
記事
著者
野津 一浩ほか
出版者
東広島 : 日本教科教育学会
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development 38(1):2015
掲載ページ
p.11-24
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
野津 一浩
後藤 幸弘
並列タイトル等
Teachers' Capability and Technical and Reflective Practices for Improving Physical Education Classes : An Investigation of Teachers' Understanding of Syllabus Content Aimed at Improving Learning Outcomes (Attitude Scores)
タイトル(掲載誌)
日本教科教育学会誌 = The bulletin of Japanese curriculum research and development
巻号年月日等(掲載誌)
38(1):2015
掲載巻
38
掲載号
1
掲載ページ
11-24