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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 吉井 勘人上仮屋 祐介福谷 憲司 他
- 並列タイトル等
- Support of early social and communicative development in infants with intellectual disabilities : Focused on evaluation method of the "lesson of play"
- タイトル(掲載誌)
- 筑波大学特別支援教育研究 / 筑波大学特別支援教育研究センター筑波大学特別支援教育研究編集委員会 編
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 8:2014.3
- 掲載巻
- 8
- 掲載ページ
- 2-11
- 掲載年月日(W3CDTF)
- 2014-03